高三政治总复习：第十课 科学发展观和小康社会的经济建设(新人教必修)

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1、考纲点击1.全面建设小康社会的经济目标：小康社会、经济建设的要求。2.促进国民经济又好又快发展：科学发展观、经济持续协调发展考情播报1.科学发展观、经济持续协调发展一直是近几年新课标省份高考的重点，有直接考查科学发展观和经济持续协调发展的，也有隐形考查的。既有选择题，也有主观题。2.要结合新中国60周年的成绩，分析科学发展观的科学内涵。结合我国的创新成果、产业结构调整、惠农措施和政策、中部崛起规划、发展低碳经济等，分析实现经济持续协调发展。全面建设小康社会的经济目标1.总体小康水平(1)至20世纪末，我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标，人民生活总体上

2、达到小康水平。(2)总体小康水平的具体表现[来源:学科网ZXXK]微观表现：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。宏观表现：国家的整体经济实力大大增强。(3)我国现阶段的小康水平是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。2.全面建设小康社会工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家，成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家，成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。总体小康与全面小

3、康的关系总体小康全面小康区[来源:学

4、科

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8、K]别[来源:学科网][来源:Z,xx,k.Com]标准[来源:学科网][来源:学。科。网][来源:学科网ZXXK]低标准的小康，人均国内生产总值只有800多美元，只是刚刚跨过小康的门槛较高标准的小康，人均国内生产总值将超过3000美元，达到中等国家收入，将使人民生活更加殷实、富裕[来源:Z*xx*k.Com]生活质量偏重于物质生活水平的提高除注重物质生活水平的提高外，还特别注重精神生活和生活环境的改善等，实现社会全面进步总体小康全面小康区别社会发展状态社会发展不平衡将缩小地区、城乡、各阶层的差距，体现共同富裕的原则

9、联系总体小康是全面小康的基础，全面小康则是总体小康的发展和完善[例1]　(2008·海南高考)二十世纪末，我国基本实现了小康，但还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我国要实现从总体小康到全面小康是(　　)①经济体制改革不断深化的必然结果②本世纪头二十年要实现的奋斗目标③我国所有制改革的必然要求④实现现代化建设“三步走”战略第三步目标的重要步骤A.①②　　　B.①③C.②③D.②④[课堂笔记]　选注意依循题干逻辑，材料要求的是对“要实现从总体小康到全面小康”目标的科学判断，②④符合题意，①③不合题意。D1.增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。转变发展方式取得重

10、大进展，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。社会主义市场经济体制更加完善。自主创新能力显著提高，进入创新型国家行列。城乡、区域协调互动发展机制基本形成。社会主义新农村建设取得重大进展。城镇人口比重明显增加。2.全面改善人民生活。社会就业更加充分。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。3.建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求(1)增强发展协

11、调性，努力实现经济又好又快发展。(2)扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。公民政治参与有序扩大。依法治国基本方略深入落实，全社会法制观念进一步增强，法治政府建设取得新成效。基层民主制度更加完善。政府提供基本公共服务能力显著增强。(3)加强文化建设，明显提高全民族文明素质。社会主义核心价值体系深入人心，良好思想道德风尚进一步弘扬。覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立，文化产业占国民经济比重明显提高，国际竞争力显著增强，适应人民需要的文化产品更加丰富。(4)加快发展社会事业，全面改善人民生活。(5)建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长

12、方式、消费模式。[例2]　(2009·广东高考)《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008～2020年)》指出，到2012年珠三角率先建成全面小康社会，初步形成科学发展的体制机制，自主创新能力明显增强，人民生活明显改善，区域城乡差距明显缩小。这表明全面小康社会建设(　　)①要全面追求经济的增长速度②要贯彻落实科学发展观③要建立合理有序的分配格局，基本消除绝对贫困现象④要增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④[课堂笔记]　选此题可用排除法，全面小康社会建设，不能只追求经济的增长速度，排除