2013年高考“电场”复习

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1、《电场》的复习松岗中学刘乾武本章是电学的基础，既是重点章节也是难点章节，复习时应注意以下几个方面：一、知识复习。本章概念、公式多，学生往往不能把握要领从而认为知识凌乱、一头雾水，因此理清知识脉络非常重要；二、习题选择。电场知识易于与力学知识、磁场知识等相结合，电场问题常常是一些综合性的问题，往往要用到比较多的力学知识，习题训练务必分清层次，循序渐进，首先的重点是理解、巩固电场本身的知识点，其次才是综合性习题；三、瞄准高考。本单元是高考考点分布较多的重点区之一，命题主要表现为力电综合性试题，既可以是计算题，也可以是选择题、填空题，应特别关注带电粒子在电场中的加速、偏转与实际生

2、活，科学技术相结合的应用型能力型习题。一、电场知识网络电荷电荷守恒定律电场电场的力的性质场强E＝矢量真空中点电荷的电场E＝电场的叠加等量同（异）种点电荷的电场匀强电场E＝电场线电场的能的性质电势差UAB＝电势等势面电场线对电势的描述电场线与等势面的关系电场力F＝qE（任何电场；方向判定）F＝（真空中的点电荷）电势能εA＝qφA电势能的变化ΔεAB＝qUAB电场力做功WAB＝qUAB＝ΔεAB电场力做功与路径无关带电粒子在电场中（1）平衡（2）直线运动加速（3）曲线运动偏转电容器电容C平行板电容器静电感应静电平衡静电屏蔽13各知识点详细内容（略）强调几点：①注意电场线对等量同

3、种、等量异种点电荷电场的描述，特别是电荷连线及中垂线上场强和电势的特点应熟练掌握；②匀强电场中，沿任意方向看，电势差与距离成正比，这个特点在分析有些问题时十分方便；U＝Ed可用于非匀强电场进行定性分析；③熟练掌握电场力做功的计算及其做功正负的判断，熟练掌握电场力做功与电势能变化的关系，并将其纳入普遍的能的转化与守恒定律的视野中；④功与能量的另一单位“电子伏eV”，W＝qU，q以e为单位，U以V为单位，W的单位就是eV；⑤电场中的导体、静电感应现象在原来的考纲中是重点内容，其要求为Ⅱ级，新考纲中把该知识点的要求降低，仅要求知道的它的应用——静电屏蔽，要求降为Ⅰ级，复习中应注意

4、把握好深度二、习题选择解电场习题，常常因为对题设条件的一些想当然设定而导致出错，务必让学生小心审题：带电体电性确定吗？是否具有初速度？是否只受场力作用？重力可否忽略？等等。下面将我在复习电场时用作例题、练习题、或考试题的部分习题列举如后，供参考。第一部分，侧重于理解电场知识的习题题1两带电导体球电荷均匀分布，电量分别为Q1、Q2，现将它们置于相距为r（r不太大）的位置，令F＝，则它们间库仑力的大小A一定等于FB一定大于FC一定小于FD可能大于F，也可能小于F说明：注意关键词——导体球、r不太大，若将题设条件“导体球”改为“绝缘球”，答案如何？若将“r不太大”改为“r远大于球

5、半径R”，答案如何？答案：D题2真空中两个相同的带电金属小球A和B相距较远（均可视为点电荷），它们带有异种电荷，电量不同，分别为Q1和Q2，若将它们彼此接触后再放回原位，则它们间的静电力大小将：A一定增大；B一定减小；C可能不变；D可能增大答案：C、D题3将E=F/q称为公式一，将E=Kq/r2称为公式二，将F＝qE称为公式三，以下说法正确的是：A由公式一可知，E与F成正比，与q成反比B由公式二可知，点电荷电场的电场强度与q成正比，与r成反比C由公式三可知，电荷在电场中所受电场力F与E成正比，与q成正比D由公式三可知，负电荷在电场中受力是负值，因此在电场强度越大的地方，负电

6、荷所受电场力数值负得越多，即所受电场力越小答案：C13题4如图，A、B是某电场中一条电场线上的两点，某电荷在A点受电场力作用从静止开始由A点向B点运动，此过程中，以下说法正确的是：BAA该电荷一定是正电荷B该电荷一定做匀加速直线运动C该电荷在A、B间可能做往返运动D该电荷的加速度可能先增大后减小，但速度一定一直增大答案：D题5下列说法中正确的是A电场中电势越高的地方，电荷具有的电势能就越大B电场中场强越大的地方，电荷受电场力越大C以无穷远为零电势点，正电荷的电场各点电势均为正，负电荷电场各点电势均为负D以无穷远处为零电势点，在负电荷电场中的任意一点处，正电荷所具有的电势能一

7、定小于负电荷所具有的电势能答案：B、C、D题6以下说法正确的是：A电势降落的方向就是场强的方向B场强为零的地方，电势为零C与电场线处处垂直的面必是等势面D电场强度处处为零的区域中各点电势相等答案：C、D··A题7如图，虚线表示等量异种电荷的连线和中垂线，C、D关于中点O对称，若规定无限远处电势为零，则：B·O··－＋（1）A、B、O三点的场强大小是什么关系、电势是什么关系？DC（2）C、D、O三点的场强大小是什么关系、电势是什么关系？答案：（1）EAUC＝UD，UC>