高中生物教师教学反思

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1、高中生物教师教学反思 第一篇_高中生物教学反思 课堂教学反思 唐县二中陈红英 　　时光飞逝，转眼间半学期的教学工作结束了。在这上半学年，我担任高一年级三个班的生物教学工作。今年是全省高中新课改，这迫使我更认真的去思考如何才能搞好课堂设计和完成课堂教学任务。半学期以来，本着对学生负责、对自己负责的心态，我认真地备课，注重了解学生的听课感受，根据学生的反映，不断去调整自己的课堂设计；除此之外，我还经常跟同事共同商讨，努玖力提高自己的教学水平匪和课堂组织能力。具体高来讲，有以下两点心得障体会： 一、课堂45分肃钟是教与学最重要的环热节。 　　一堂课能否上恬好，关键在于教师的准陨备是否充分，也就

2、是备官课是否充分。教师只有再认真做好备课工作，才单能较好的组织课堂教学料。就备课而言，我认为篮应该做到以下几点： 1遭、认真钻研教材 　　钻虫研教材包括钻研新课程胜标准、课本等。仔细钻苯研新课程标准让我更明撼确教学目标、教学重点害和教学难点所在，使自三己在课堂教学中做到层廊次分明。认真钻研课本寻则能更清晰的为学生讲帐解知识点，做到有条有耶理，层次分明，从而使幸学生更容易掌握好所学酬的内容。 2、做好听课略总结 　　作为一名老教弧师，虽然有一定的教学黍经验，但这是第一年用浴新教材，所以教学内容澡和教学方法都有很大变型化，针对这一点，我尽怕可能 　　去听课，课后瞩认真总结他们上课的优智点和不

3、足，取其精华，僵弃其糟粕。半学期以来拱，发现听课后认真总结调，对自己的备课、上课坪有很大的帮助。 3、深叙入了解学生 　　只有了燎解学生，教学工作才能昔做到有的放矢。了解学绅生包括很多方面，如学燕生对原有知识和技能的仪掌握情况、学生的学习技方法和学习习惯等。这瞅就能够做到及时补缺、员补漏，从而让学生更好禾地将两个知识点联系起忧来。 4、注重实验教学殷 　　化学是一门一实验悟为基础的科学，特别是圆在高中化学中，有许多灸演示实验和分组实验；丈应该充分利用已有的教窃学设备，该学生更多的签“事实”以加深学生对热知识点的理解。又增强亿了学生的学习兴趣。 5暑、丰富教学形式 　　随刑着教学形式的不断

4、丰富蓝，课堂教学早已不再局珍限于常规的“黑板教学尤”，以多媒体教学为代掠表的各科教学形式极大碎发展。我紧紧抓住这一仙变化，积极探索多形式寄的教学并取得较好的效俯果。 二、课前课后也是肃不可忽视的重要环节 　溪　每当我轮值晚自习时甜，我不是简单地在教室躯闲逛，而是充分利用师僚生短暂的共处时间，解被答学生的各种疑难。在筛辅导过程中，一旦发现蠕有某个问题被集中地提位出，我就会马上反省自知己的课堂教学是否有哪堂个 　　知识点教授得不整够清晰，并在下次课堂恐上进行改进后的讲解。迷实践证明，这样很好地保实现了教师和学生、课盈前和课后的互动。在教犁学工作中我会经常遇到课各种疑难，除了自己解胚决，我还主

5、动向经验丰蟹富的老教师请教，以求夺不断进步。但是，我不猴仅要认识到自己的进步铱，更要发现自己的不足邀，我一定得在接下来的薛教学工作中更加努力，征加强优势，改进不足，骨力争有更大的进步。 　骤　第二篇_高中生物教像师教学工作总结和反思嘻【高中生物教师教学反饺思】 高中生物教学工作笑总结和反思 　　时间飞辩快，马上我就带了一个锋学期的高一生物教学，汤在教学当中，我遇到很牲多的问题，比如，知识衔点的困惑，学生的各种撼表现等。现在经过这个忠继续教育的课程学习，找让我在专业上，教学方栽法上都是受益匪浅，下音面我简单谈一谈我这个奸学期的教学经历和反思沏。 　　我们使用的教材迸是人教版，必修一是内烈

6、容比较多的一本书，并内且也是实验较多的书籍患，所以应当合理的安排哩好教学时间。由于本学颜期我们学校开学相对其唁他学校推迟了一周，所瘁以在课程的学习上非常搔紧张，加上我个人的教娠学经验不足，所以很多补时候课前准备的东西总形是讲不完。因此，经过碉几堂教学之后我自己下憎去认真反思，发现了问豁题，即我经常在课堂上吸补充一些课后扩展的东翘西，这些补充的知识点帐难度比较大，所以学生套学习起来就比较吃力，蓉这样我又花大量时间在油课堂上细讲，最后导致佛课本当中的一些知识点永没有讲完，学生也没有榷完全掌握补充的知识。放我发现问题之后，慢慢萄改进了教学，在课堂上支尽量的以课本为主来进销行教学，教学效果也有消

7、一定的提高。 　　关于疫课后作业的问题，也是囤我教学中比较困惑的问麓题。我个人在课堂上把陪知识点讲得详细透彻，契本以为学生百分之八九枕十理解掌握了，可是，悸学生的作业情况却出乎剃意料的差，总是在不该落出错的地方也会出现差尹错，甚至是一些最基本肢的记忆层次的东西，也六没有把握好。我就反思节，是不是我布置的作业颊太难了，还是他们做的牺题目太少了？直到现在榆，我还没有找到很好的时办法来解决这个作业问料题。 　　实验课的管理睦和教学也是我头