上机实验五_答案(请自行校对)

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1、上机实验五循环结构程序设计学号:姓名：一．目的要求1．掌握while、do-while、for语句的语法规则、执行流程。2．比较3种循环语句的异同。3．按题目要求，完成代码。二．实验内容思考问题：3种循环的异同点？能否相互转换？for循环控制单元的表达式与while循环中表达式是如何对应的？第1题、分别用while、do-while、for语句编程，求数列前20项之和：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8······算法提示：1)定义实变量sum、term、a、b、c，整变量i2)初始化：sum=0，分子a=

2、2，分母b=13)初始化：i（计数器）=14)计算第i项term=a/b5)累加sum=sum+term6)计算c=a+b，更新b=a，更新a=c7)计数器加1，i++8)重复4、5、6、7，直到i>209)输出2位精度的结果//while语句#includevoidmain(){floatsum,term,a,b,c;inti;sum=0;a=2;b=1;i=1;while(i<=20){term=a/b;sum=sum+term;c=a+b;b=a;a=c;i++;}printf("数列前2

3、0项之和为%.2f",sum);}//dowhile语句#includevoidmain(){floatsum,term,a,b,c;inti;sum=0;a=2;b=1;i=1;do{term=a/b;sum=sum+term;c=a+b;b=a;a=c;i++;}while(i<=20);printf("数列前20项之和为%.2f",sum);}//for语句#includevoidmain(){floatsum,term,a,b,c;inti;sum=0;a=2;

4、b=1;for(i=1;i<=20;i++){term=a/b;sum=sum+term;c=a+b;b=a;a=c;}printf("数列前20项之和为%.2f",sum);}第2题、计算多项式的值：s=1!+2!+3!+4!+·····+20!算法提示：该多项式迭代公式为：term=term*i，sum=sum+term#includevoidmain(){longterm,sum;inti;term=1;sum=0;for(i=1;i<21;i++){term=term*i;//ter

5、m保存的是阶乘sum=sum+term;//sum为前i项之和}printf("前20项阶乘和为%ld",sum);}注：也可以用while和dowhile循环来实现。在具体实现过程中，注意初值不要写错。第3题、打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其各位数字立方和等于该数本身。#includevoidmain(){inti,t,a,b,c;printf("水仙花数有：");for(i=100;i<1000;i++){t=i;a=t%10;t=t/10;b=t%10;t=

6、t/10;c=t;if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c)printf("%d",i);//i为水仙花数，打印之}printf("");}第4题、输入一批正整数，求出其中的偶数之和。（思考：如何表示输入的结束？）/*思路：1）可以以0或是负数作为输入结束标志；2）输入一批数据时，可采用循环策略，其中每一次读取一个整数；3）读入完一个数后，判断其是否为偶数，如果是偶数，则需要求和；*/#includevoidmain(){intk,sum;printf("请输入一批正整数：");sca

7、nf("%d",&k);sum=0;//最开始赋初值0给变量while(k>0)//如果是正整数，那么一直循环，直到输入的为0或负数时停止{if(k%2==0)//如果读入的正整数k为偶数sum=sum+k;//求和scanf("%d",&k);//继续读入下一个正整数}printf("正整数的偶数和为：%d",sum);}第5题、输入正数n，要求输出Fibonacci数列的前n项。1，1，2，3，5，8……#includevoidmain(){inti,n,a=1,b=1,t;//a为数列

8、的倒数第2项，b为数列的倒数第1项，t为临时变量，用于交换a和b的值printf("请输入正整数n（n>2）：");scanf("%d",&n);printf("Fibonacci数列的前%d项为：",n);printf("%d%d",a,b);for(i=3;i<=n;i++){t=a+b;//最后两项之和a=b;//倒数第1项变换为倒数第2项b=t;//倒数第1项为前