附表1非教学单位2018工作目标任务书

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1、附表1非教学单位《2018年度工作目标任务书》____________2018年工作目标任务一览表工作类型序号工作名称来源详细目标备注重点工作12345678注：（1）来源是指来自于：①学校党委行政工作要点；②学校综合改革方案；③学校创建硕士学位授予单位三年行动计划；④单位自拟。（2）详细目标应包含工作的主要内容、达到的目标、完成的标志。附表2教学单位《2018年度工作目标任务书》____2018年工作目标任务一览表一级指标序号分值详细目标备注常规教学3-113-21教学建设与改革6-126-219-21.59-319-419-51科研与社会服务11-0312-02

2、13-0214-02师资队伍建设18-1118-31.5学生工作35-3135-60.535-70.335-80.435-90.335-100.338-20.5附表3教学单位目标管理考核指标与评分标准一级指标序号二级指标评分标准目标任务分值备注常规教学（20分）1教学中心地位1.教学中心地位体现不明显，党政联席会议专题研究教育教学建设与改革少于4次的，扣0.5分。12.教学管理制度制定的或执行不力的，扣0.5分。12教学运行1.未严格执行人才培养方案，出现错开、漏开课程的，每例扣0.5分；未经审批异动人才培养方案的，每例扣0.5分；未按照要求制定执行计划和编制课表的

3、，每专业扣0.2分。2由教务处提供材料2.学生学籍管理及毕业生毕业资格、学位授予资格审核出现差错，造成影响的，每例扣1分。2由教务处提供材料3.考试安排、试卷制作、成绩报送等出现差错，造成影响的，每例扣0.4分。1由教务处提供材料4.教材选用违反学校有关文件规定的，扣0.2分；选用材料未按规定时间和要求上报的，扣0.1分；由于教师原因造成教材延误使用一个月以上的，或教材质量低劣、学生反映影响较大的，扣0.2分；出版教材未按学校文件规定履行审批手续的，扣0.2分。1由教务处提供材料3实践教学1.根据目标完成情况计分。实验开出率未达到100%的，扣0.5分；综合性、设计

4、性实验课程占实验课程比例未达到80%，每专业扣0.5分；论证材料不全的，每缺少一个实验项目论证材料，扣0.05分。*12.根据目标完成情况计分。无实验室开放管理办法，实验室开放登记材料不全的，扣0.2分；开放比例每下降10%，扣0.1分。*13.实习（实训）安排合理，有计划、有总结，教学内容符合教学大纲要求。教学内容与大纲不符，每例扣0.2分；缺计划、总结，每例扣0.1分；实习实训进度安排不合理，未按学校相关文件要求安排指导教师，每例扣0.2分。14.毕业论文（设计）选题不符合人才培养方案，计划安排不合理，材料不全或未按要求上传的，扣0.4分；毕业论文（设计）复制比

5、首次检测合格率排名全校6-8名，分别扣0.1分，第9名以后分别扣0.2分。1由教务处提供材料常规教学（20分）4实验室管理安全责任体系和规章制度不健全，未定期组织开展隐患排查整改工作的，扣0.1分；实验废弃物（化学、生物等）未处置的，扣0.3分；未严格执行《安徽科技学院实验室危险化学品安全管理细则》中第四章第十条、第八章第十二、十三条规定的，每违反一条扣0.1分；未执行实验室安全准入制度的扣0.3分。单台件20万元以上设备使用效率未达标的，每台扣0.2分。1仅实验废弃物处置项需提供支撑材料5教学质量监控1.教学检查计划安排不合理、执行不力的，每例扣0.1分；试卷命题

6、出现失误，每例扣0.4分；阅卷不认真每本试卷出现统分错误扣0.1分。毕业论文（设计）各项材料中，课题名称有明显差异的，每例扣0.1分；成绩评定不严谨，综合得分与成绩等级不一致，每例扣0.1分；毕业论文（设计）档案材料完整，每缺一份材料扣0.05分。2由教务处提供材料2.领导听课次数未达到学校文件要求，听课表记录填写不完整的，每例扣0.1分；不及时处理教师、学生反馈信息，造成不良影响的，每例扣0.2分。2由教务处提供材料3.教学基本材料（含理论、实验和实习）不全，或填写不规范的，每门课程扣0.1分。1随机抽查4.未严格执行教师教学质量考核规定，导致教师考核结果失实，造

7、成不良影响的，每例扣0.4分；年度内教师出现教学差错（三级、二级、一级）每例分别扣0.4、0.5、0.6分，出现教学事故（一般、严重、重大）的，每例分别扣0.8、0.9、1.0分。1由教务处提供材料5.年度教学督导评价结果位列后三位的，分别扣0.1、0.2、0.3分。1由教学督导办提供材料教学建设与改革（10分）6专业课程建设☆1.未开展专业评估与专业认证工作，评估或认证材料不齐全，扣0.3分；无行业企业参与专业建设讨论等相关材料的，扣0.3分；没有新专业建设调研论证材料的，扣0.4分。*22.根据目标完成情况计分。无课程建设规划或执行不力的，扣0.4分；无新增