东方明珠学校附属工程施工组织设计

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1、东方明珠学校附属工程施工组织设计东方明珠学校附属工程施工组织设计工程名称:东方明珠学校附属工程建设单位:秦皇岛市明珠房地产开发有限公司-33-东方明珠学校附属工程施工组织设计目录一、工程概况……………………………………………..2二、施工目标…………..………………………………..5三、施工组织…………….……………………………….6四、施工部署……………………..…………………..10五、主要施工方案…..…………………………………..12六、施工计划…………………..………………………..29七、安全文明施工措施….…………………………………30八

2、、项目质量管理……..…………………………………..31九、操场施工方案……………………………………….34附:施工进度计划表-33-东方明珠学校附属工程施工组织设计施工组织设计一、工程概况:(一)、建设概况1、工程名称:东方明珠学校附属工程2、工程地点:东方明珠学校院内3、建设单位:秦皇岛市东方明珠房地产开发有限公司4、设计单位:河北建筑设计研究院有限责任公司5、建筑面积:本工程为东方明珠学校附属工程,由附属用房、门卫,建筑面积:183.39㎡(其中门卫16.90㎡);新建主席台,建筑面积:33.23㎡;新建操场共3部分组成。(二)、设计概况:A、建

3、筑部分:1、建筑结构形式:附属用房、主席台为砌体结构,门卫为框架结构,副含部分钢结构。2、建筑高度:a、附属用房:3.6m;b、南侧门卫:3.15m北侧门卫:4.05m;c、主席台:3.65m;3、工程建筑类别:建筑分类:三类抗震设防烈度:七度建筑耐火等级:二级设计使用年限:50年4、墙体工程:(1)墙体材料:±0.000以下为MU10页岩实心砖,M5水泥砂浆砌筑,页岩实心砖两侧墙体抹1:2.5水泥砂浆20厚(加5%防水剂),±0.000以上主席台为240厚页岩多孔砖,轴线居中,附属用房为240厚MU10页岩多孔砖+50厚酚醛防火板,门卫为200厚加气

4、砼砌块+50厚酚醛防火板(2)、墙身防潮层:在室内地坪下-0.060处做20厚1:2.5水泥砂浆内加5%防水剂防潮层(按水泥重量计)。5、屋面:⑴附属用房、门卫屋面做法:05J1-98-屋13(50-F6)50厚酚醛防火板⑵平屋面做法:05J1-98-屋12(F6),采用4厚SBS。6、门窗:、防盗门、塑钢内平开窗、钢制乙级防火门。-33-东方明珠学校附属工程施工组织设计B、结构部分:1、附属用房工程为墙下条形基础,门卫为独立基础,主席台为筏板基础。工程结构的设计年限为50年,地基基础设计等级为丙级,建筑结构的安全等级为二级,抗震设防烈度为7度。2、各

5、部分混凝土强度等级:⑴混凝土强度等级均为C30砼,垫层为C15素砼,C.建筑设备安装概况:1、给水管材:生活冷水厨房灶台处采用衬塑钢管,丝扣连接;,其他处冷水管采用S5级PP-R冷水管,热熔连接,热水管采用S3.2级PP-R热水管,热熔连接。2、排水管道:连接卫生器具的排水支管、出户的埋地排水管道采用普通PVC-U排管,粘接。2、消防管道:明装管道采用内外壁热镀锌钢管,埋地管道采用钢丝网骨架塑料(PE)复合管。3、卫生器具安装见05S1-112,污水池安装见05S1-1,卫生间用地漏安装见05S1-248,密闭地漏安装见04S301-334、电气采用T

6、N-S型接地保护方式,电源进线采用两路电源,一用一备。D.场地特点:本工程施工区域分散,现场狭窄,为保证学生正常上课和师生安全在施工周围设置围挡,主席台、操场场地较宽阔,门卫位于入口处及附属用房位于教学楼西侧,场地较狭窄。(三)、施工概况1、工期要求:2012年6月30日完成竣工验收-33-东方明珠学校附属工程施工组织设计2、主要工程开完工时间::工程名称开始时间完成时间附属用房2012年3月15日2012年6月15日门卫2012年3月20日2012年5月25日主席台2012年3月25日2012年5月15日操场2012年4月202012年6月20日调试

7、、收尾竣工验收2012年6月20日2012年6月30日3、项目部组成:项目经理部根据我公司《管理规定》要求,设定本工程为壹级项目部,有专业职称的人数占90%以上,项目经理具有施工经验10年以上,工程师具有工程师职称,有施工经验10年以上,施工管理、技术管理、安全管理等管理人员都要经过培训并取得上岗证,并且具有一定的工作经验。(四)编制依据:1、工程设计图纸。2、我公司的技术、机械设备自制性管理制度。3、国家和行业现行的施工级验收规范。《民用建筑设计通则》 (GB50352-2005)《建筑设计防火规范》 (GB50016-2006)《体育建筑设计规范》

8、(JSJ31-2003)《中小学校设计规范》(GB50099-2011)-33-东方明珠学校附

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