区域经济学考试大纲

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1、《区域经济学》考试大纲适用专业名称：区域经济学科目代码及名称考试大纲1区域经济学一、考试目的与要求重点测试考生对区域经济学基础理论和分析方法的掌握程度，以及综合运用所学知识分析和解决区域发展问题的能力。要求考生对基本理论有较深入的理解，对区位论、产业空间组织与区域发展的影响因素及经济规律有系统的认识，能较好地掌握区域分析方法的基本原理及关键技术，具备综合分析区域经济问题的能力。二、试卷结构（满分100分）内容比例：(1)基础知识、基本理论部分　约60分(2)综合应用部分　约40分题型比例：客观题约30分1．名词解释题约20分2．判断题约10分主观题约70分1.简答题约30分2.论述题约4

2、0分三、考试内容与要求（一）区域、区域系统与区域经济学考试内容区域、区域系统、区域经济系统形成和发展的客观基础、区域经济学。考试要求1.掌握区域的概念、类型与特征。2.掌握区域系统的组成、特征与功能；理解区域系统的结构分析方法与演化方向、方式及机理。3.掌握自然禀赋的差异性、经济活动的不完全可分性与空间距离的不可灭性等区域经济系统形成和发展的客观因素。4.4、掌握区域经济学研究的对象、性质和任务；理解区域经济学的研究内容；了解区域经济学的发展前沿与方向。（二）区域发展与科学发展考试内容区域发展概述、促进区域发展的途径和措施、区域科学发展、区域可持续发展能力建设。考试要求1.掌握自然条件、

3、人口与劳动力、资金、科技进步、资源配置、贸等影响区域发展因素的作用机制和资源开发、区域产业结构调整与优化、区域生产布局的调整与优化、重大工程项目的组织建设等促进区域经济发展的途径。2.掌握科学发展观和可持续发展的内涵；区域可持续发展的目标模式。3.理解区域的类型与可持续发展、区域的层次性与可持续发展、不认同层次区域可持续发展的目标模式。4.掌握提高经济发展能力、增强自然与环境支撑能力及机构优化和管理创新等增强可持续发展能力建设的作用机理。（三）区域经济发展的时间过程和机制考试内容区域经济发展的时间过程规律、区域经济发展的波动性与周期性、区域经济发展的过程机制、区域经济管理运行机制。考试要

4、求1.掌握胡佛—费希尔的区域经济增长阶段理论、罗斯托经济成长阶段论及我国学者关于区域发展阶段的研究等区域经济发展阶段理论；了解区域经济发展的趋势与方向；2.掌握经济周期波动的含义、理解经济周期波动的有关学说及经济周期的主要类型。3．掌握增长极理论和因果循环累积效应、哈罗德—多马模型、乘数效应等区域经济发展的过程机制理论。4.了解从企业家眼中和政府角度的区域经济运行机制。（四）区域产业结构演化与优化考试内容三次产业与产业结构、制造业在区域发展中地位的变化、区域主导产业的选择与建设、投入产出分析。1.掌握三次产业的划分方法；掌握配第—克拉克定律、区域经济发展阶段与三次产业结构的演变及库茨涅兹

5、对产业结构演变规律的研究等三次产业结构的演化规律理论；理解三次产业结构演变的动因。2.了解工业经济时代和知识经济时代制造业的地位变化。3.理解地区生产专业化和地区生产专业化部门的内涵、地区专业化部门的判定及专业化水平判断；掌握产业生命周期原理及先导产业、主导产业、支柱产业和夕阳产业的相互关系。4．掌握投入产出模型及其应用。（五）区域发展的空间过程与布局考试内容经济地域运动论、空间扩散与空间相互作用、经济区划论、产业布局论考试要求1.掌握经济地域运动的内涵；理解费里德曼的“核心—边缘”学说与产业结构—空间结构协同演化规律等区域空间结构演变的理论；掌握梯度转移理论、增长极理论、点轴开发模式等

6、区域空间发展理论。2.理解空间扩散的原理、方式及集聚与扩散的关系；掌握距离衰减原理与近邻效应原理；掌握空间相互作用的条件。3.掌握经济区的概念、类型、划分的原则与方法；掌握主体功能区内涵、特点及不同类型主体功能区的发展对策。4.掌握杜能农业区位论和韦伯工业区位论的基本原理；了解高新技术产业布局和第三产业布局理论；理解产业集群理论和产业布局的区位指向与合理性评价。（六）区域分工与合作考试内容区域差异论、区域分工论、区域协调发展论考试要求1.掌握区域差异的概念、区域绝对差异与相对差异；理解区域差异产生的必然性和长期性；掌握基尼系数、泰尔系数、威尔逊不平衡系数与库兹涅茨比率等区域差异测度方法；

7、掌握非均衡增长理论、新古典增长理论和倒U型学说等区域差异演化过程理论；了解区域差异调控的措施及中国缩小区域差异的措施；理解区域增长趋同的原理与影响因素。2.掌握区域分工的概念、意义及形式；理解区域分工的影响因素；掌握绝对成本学说、比较成本学说、要素禀赋学说、技术差距理论、产品周期理论等区域分工理论；理解区域优势产业的概念、识别方法及选择。3.掌握解区域协调发展的内涵；理解区域经济竞争的内在原因、表现形式、效应和区域合作的客观基础、原