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1、18我的伯父鲁迅先生鲁迅先生的葬礼鲁迅先生于1936年10月19日病逝于上海寓所,享年五十六岁。他的遗体被送到万国殡仪馆。22日下午出殡前,灵堂上布满了各界群众所敬献的挽联和花圈,沿途早已站着长长的队伍。治丧委员宋庆龄、蔡元培、沈钧儒和作家巴金、萧军扶柩上了灵车。青年艺术家抬着司徒乔画的鲁迅先生的巨幅遗像,作为送葬队伍的前导。队伍跨着沉重的步伐前进,沿途又有许多群众加入,送葬的队伍越来越长……蔡元培主持了在万国公墓举行的葬仪,在哀乐声中,由宋庆龄、沈钧儒将一面绣着“民族魂”的白绸旗子,覆盖在灵柩上。人群在暮色中默
2、哀,向这位倔强的旗手和战士告别。人群唱起了吕骥、冼星海临时谱写的《安息歌》:愿你安息,安息!愿你安息,安息,安息在土地里……周晔,女,1926年5月生,1984年1月去世。浙江绍兴人。鲁迅兄弟三人,二弟周作人,三弟周建人。周晔是周建人和王蕴如的大女儿,所以她称鲁迅为伯父。周晔生于上海,鲁迅逝世时,她才10岁。《我的伯父鲁迅先生》,是周晔回忆伯父的文章,写于鲁迅逝世九周年(1945年),自建国后一直选入小学语文课本。周建人在晚年口述,周晔执笔,出版了《鲁迅故家的败落》一书。周晔还独立撰写过《伯父的最后岁月——鲁迅在
3、上海》一书,是她研究鲁迅的姊妹篇。鲁迅兄弟三人(周树人),二弟周作人,三弟周建人。周晔是周建人的女儿,所以她称鲁迅为伯父。周建人在晚年,由女儿周晔执笔,自己口述,出版了《鲁迅故家的败落》一书。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。文章解读字词积累1、给下面的字注音。wǎnhúlúnzǎogǎohuǎngshuāngxiángshìzhāngkésòu遗体殡仪馆追悼吊唁挽联致敬惊异爱抚团聚水浒传搞好情节记性保存小约翰阴暗呻吟低微镊子硼酸水绷带敷药寒意深奥
4、详细慈祥枯瘦女佣逝世文章咳嗽失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜追悼:失声痛哭:挽联:吊唁:囫囵吞枣:张冠李戴:饱经风霜:对死者表示沉痛的怀念。因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。哀悼死者的对联。祭奠死者并慰问家属。把枣子整个吞下去。比喻不加分析地笼统接受。姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。形容经历过很多的艰难困苦。2、解释以下词语的意义。继续猜我是谁。6、形容一下子明白过来。 ( )7、去世、死亡;多用于表示对死者的敬
5、意()8、祭奠死者并慰问家属。 ( )9、幽深隐秘;不易理解。 ( )恍然大悟吊唁深奥逝世1、因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。 ( )2、把枣子整个吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。 ( )3、形容经历过很多的艰难困苦。 ( )4、指还过得去,亦形容做事不认真,不仔细。( )5、是哀悼死者、治丧祭祀时专用的对联。( )猜猜我是谁。猜猜我是谁。1、因悲痛过度而哽咽,哭不出声(
6、 )2、把枣子整个吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受 ( )3、形容经历过很多的艰难困苦。 ( )4、指还过得去,亦形容做事不认真,不仔细。()5、是哀悼死者、治丧祭祀时专用的对联。()失声痛哭囫囵吞枣饱经风霜马马虎虎挽联鲁迅先生给你留下了什么印象?请你用文中的一句话来概括的说一说。“他总是为自己想得少,为别人想得多。”听课朗读思考问题1.文章写了鲁迅先生的哪些事?2.鲁迅先生是个怎样的人?3.作者为什么要写鲁迅先生?文章的每一段写了什么事情?1、伯父去世后,在追悼
7、会上“我”看到他受到很多人的爱戴。(深受爱戴)2、伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书。(谈“水浒传”)3、伯父笑谈”碰壁”。(笑谈碰壁)4、伯父热情地救护和帮助黄包车车夫(救助车夫)5、伯父关心女佣阿三。(关心女佣)1.文章写了鲁迅先生的哪些事?2.在这些事中你印象最深的是哪一件?为什么?1)、伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴。2)、伯父和“我”谈《水浒传》。3)、伯父笑谈“碰壁”。4)、伯父救助黄包车车夫。5)、伯父关心女佣阿三。小组合作,读书释疑:他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,
8、爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。1、分角色朗读课文第四部分,想想哪些地方给你留下了深刻印象?他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。他他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父
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