广东中学珠海金湾学校2018年航空航天自主招生方案

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1、广东实验中学珠海金湾学校2018年“航空航天”自主招生方案广东实验中学珠海金湾学校（珠海市金湾区第一中学）是珠海市人民政府与广东实验中学合作创办的公办高中。学校按国家级示范性高中标准建设，总投资约5.2亿元，占地面积99800多平方米，2018年2月26日正式投入使用。省实珠海学校秉持省实人传承守正、实验创新的精神，借鉴省实特色化办学经验，结合金湾区航空产业和高新技术企业汇聚的地域优势，除了继续推行艺术、体育等特色教育外，还因地制宜开展了航空特色和创客特色教育。2017年学校被珠海市教育局确定为珠海市创客教育和航空教育两个特色项目培育学校。2017年8月，学校被广东省航空学会确定为广东

2、省航空航天特色学校，并获广东省教育研究院“广东省基础教育研究实验基地学校”称号。我国正在从“航天大国”向“航天强国”迈进。据不完全统计，仅仅是民航业我国对空乘等专业人才需求缺口接近50万。这意味着在未来很长一段时间内，我国航空人才的需求量都将大幅增加，加速培养高素质的复合型空乘服务、技术与管理人才势在必行。结合国家航空类技术、服务专业培养目标和学生未来的就业前景以及我校办学实际，根据珠海市教育局有关规定，制定我校2018年“航空航天”方向自主招生方案，具体如下：一、招生计划及招生范围1．招生计划：32人。类别航空航天（空乘类）航空航天（地勤类）招生人数16人16人注：若报考人数不足计划

3、招生人数的2倍，将适当调整招生类别或人数。2．招生范围：珠海市全市。二、报考条件：（一）基本条件：符合珠海市高中阶段学校招生考试报考条件，并具备报考珠海市公办高中资格的初中应届毕业生。（二）具有远大的理想信念、优良的思想品德、诚实守信、遵纪守法，身心健康且具备以下条件之一的初中应届毕业生：1.身体条件：（1）身高：女生160cm以上，男生168cm5以上；（2）五官端正，体形匀称；（3）女生手臂和小腿不能有明显疤痕、男生酌情放宽；（4）面部表情自然，微笑甜美；善于表达，口齿清楚，无口吃、舌短现象；（5）听力正常，无语言、发音、听力障碍；（6）无明显的“O”型或“X”型腿、步态自如，动作

4、协调2.初中阶段在市级或市级以上中学生学科奥林匹克竞赛数学、物理、化学等项目获奖的学生；3.初中阶段在以下科技创新类竞赛中获得相应奖项的学生；比赛名称奖项要求落款或主办单位青少年科技创新大赛省级获奖中国科协青少年科技中心或省青少年科技中心“明天小小科学家”奖励活动获奖中国科协、教育部中国青少年机器人竞赛获奖中国科协“创新杯”未来飞行器设计大赛获奖中国航空学会模拟飞行省级或以上获奖广东省航空学会无人机省级或以上获奖广东省航空学会信息学竞赛市级或以上获奖珠海市教育研究中心、广东省青少年信息学（计算机程序设计）竞赛委员会等4.初中阶段在航空、航天模型省级比赛获奖或在比赛获得遥控项目、其它项目

5、奖项的学生；5.对航空航天有执着的爱好，具有航空模型制作、飞行操控、模拟飞行、无人机等方面的特长，初中阶段获得过省级或省级以上比赛奖项者；6.初中阶段具有学科特长或在某一学科具有突出表现并提供相应证明材料的学生。三、报名时间及方法1.报名时间：网上报名时间为2018年4月16-18日。2.报名方式：考生凭个人中考准考证号码及密码登录珠海中考管理系统（系统地址见珠海市教育局官网：http://www.zhjy.gov.cn），从“报名管理—自主招生报名”栏选报学校，并且，只能选“航空航天（空乘类）”或“航空航天（地勤类）”其中一个。报名时间内，可修改报考信息；报名结束后，考生可查看报考情

6、况。四、报考资料审核51.考生报名后必须在2018年4月19-21日，到广东实验中学珠海金湾学校（电话：0756-6335109）办理报名确认手续，领取准考证和考生须知。2.报名确认及审核所需材料（材料审核完即退回原件）：①自行打印的《2018年广东实验中学珠海金湾学校“航空航天”自主招生报名登记表》（见附件）②身份证原件及复印件（或户口簿原件及复印件）③近期3张大一寸免冠彩色照片④有关等级证书原件及复印件、参加各级比赛获奖证书原件及复印件五、考核时间、地点考生需携带准考证和身份证来我校参加考查。1．考核时间：2018年5月5日，具体时间见《考生须知》。2．考核地点：广东实验中学珠海金

7、湾学校（金湾区三灶镇清溪路）。六、考查办法我校自主招生采用“面试”的考核方式。面试内容包括文化素养和技能展示等，并将综合素质结果作为重要的参考因素，具体考核方法如下：1.报考“航空航天（空乘类）”的考生：（1）必须要符合以下身体条件：①身高：女生160cm以上，男生168cm以上；②五官端正，体形匀称；③女生手臂和小腿不能有明显疤痕、男生酌情放宽；④面部表情自然，微笑甜美；善于表达，口齿清楚，无口吃、舌短现象；⑤听力正常，无语言、发音、听力障碍