电子电路实验报告

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1、.东南大学电工电子实验中心实验报告课程名称：电子电路实践第三、四次实验实验名称：单级低频电压放大器院（系）：专业：姓名：学号：实验室：105实验组别：无同组人员：无实验时间：2012年4月15日2012年4月22日评定成绩：审阅老师：东南大学实验报告用纸-1-实验目的：1、掌握单级放大电路的工程估算、安装和调试2、了解三极管各项基本器件参数、工作点、偏置电路、输入阻抗、输出阻抗、增益、幅频特性等的基本概念以及测量方法3、掌握基本的模拟电路的故障检查和排除方法，深化示波器、稳压电源、交流电压表、函数发生器的使用技能训练三、预习思考1、器件资料：上网查询本实验所用的三极管9013的数据手册

2、，画出三极管封装示意图，标出每个管脚的名称，将相关参数值填入下表：参数符号参数值参数意义及设计时应该如何考虑VCBO<40V发射极开路时，集电极-基极的之间的反向击穿电压，是集电结所允许加的最高反向电压VCEO<30V基极开路时，集电极-发射极之间的反向击穿电压，此时集电结承受反向电压VEBO<5V集电极开路时，发射极-基极之间的反向电压，是发射结所允许加的最高反向电压IC<500mA最大集电极电流，使值明显减小的I为CICMIE<-500mA最大发射极电流，使值明显减小的I为EIEMhFE96~246直流增益,共射直流电流系数I/ICBVCE(sat)0.1(T)<0.25(M

3、AX)V集电极-发射极饱和电压VBE0.8(T)<1(MAX)V基极-发射极电压fT>140(MIN)MHZ晶体管频率,特征频率，使值下降到1的信号频率称为特征频率将其扁平的一面正对自己，管脚朝下，则从左至右三个管脚依次为e,b,c;封装图如下：东南大学实验报告用纸-2-2、偏置电路：教材图1-3中偏置电路的名称是什么，简单解释是如何自动调节BJT（半导体三极管）的电流IC以实现稳定直流工作点的作用的，如果R1、R2取得过大能否再起到稳定直流工作点的作用，为什么？答：共发射极偏置电路。利用R,R构成的分压器给三极管基极b提供电位U,又II,基极电位U可近12B1BQBR2似地由下式

4、求得：UVBCCRR12当环境温度升高时，I(I增加，电阻R上的压降增大，由于基极电位U固定，CQEQ)EB加到发射结上的电压减小，I减小，从而使I减小，通过这样的自动调节过程使I恒BQCQCQ定，即实现了稳定直流工作点的作用。如果R,R取得过大，则I减小，不能满足R,R支路中的电流II的条件，此时，121121BQV在温度变化时无法保持不变，也就不能起到稳定直流工作点的作用。BQ3、电压增益：(I)对于一个低频放大器，一般希望电压增益足够大，根据您所学的理论知识，分析有哪些方法可以提高电压增益，分析这些方法各自优缺点，总结出最佳实现方案。答：u(RR)(RR)0CLC

5、LAuur26mViber(1)bICQ所以提高电压增益的方法有：1）增大集电极电阻RC和负载RL。缺点：RC太大，受VCC的限制，会使电路不能正常工作。2）Q点适当选高，即增大ICQ。缺点：电路耗电大、噪声大3）选用多级放大电路级联形式来获取足够大的电压增益。缺点：电路较复杂，输出信东南大学实验报告用纸-3-号易产生自激，需采取措施消除(II)实验中测量电压增益的时候用到交流毫伏表，试问如果用万用表或示波器可不可以，有什么缺点。答：在频率低于100KHZ时万用表的交流档和交流毫伏表都可以比较精确地测量交流电压，当频率大于100KHZ小于1MHZ时，万用表的测量精度下降

6、，只能采用交流毫伏表测量，对于更高频率的信号，必须选择高频毫伏表测量。而示波器测量的电压精度一般比毫伏表低一个数量级,无法在需要精确测量电压值时的时候使用。4、输入阻抗：(I)放大器的输入电阻Ri反映了放大器本身消耗输人信号源功率的大小，设信号源内阻为RS，试画出图1-3中放大电路的输入等效电路图，回答下面的连线题，并做简单解释：Ri=RS放大器从信号源获取较大电压Ri<>RS放大器从信号源获取最大功率答：22Us2UsPIR()Riiii2RRRR2RRissisi'对P关于R求导，当RR时，P=0，所以放大器从信号源获取最大功率。

7、iiisiUsI，当RR时，放大器从信号源获取较大电流iisRRisURsiU，当RR时，放大器从信号源获取较大电压。iisRRis(II)教材图1-4是实际工程中测量放大器输入阻抗的原理图，试根据该图简单分析为什么串接电阻RS的取值不能太大也不能太小。答：若Rs取得过大，不满足当RR条件，U较小，则放大器从信号源获取较小isi东南大学实验报告用纸-4-电压，电压表测量小信号的时候由于噪声干扰等原因测量精度下降，测量误差增加