欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:14056483
大小:31.00 KB
页数:9页
时间:2018-07-25
《建设学习型机关动员会讲话文稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、建设学习型机关动员会讲话文稿 根据工委部署,今年继续开展创建学习型机关活动,并进行年底验收评比。今天在这里组织召开机关全体参加的创建学习型机关活动动员大会,对我们创建学习型机关工作进行动员和部署。下面,我讲四点意见: 一、充分认识开展创建学习型机关活动的重要意义 当前,在世界各地掀起了创建学习型组织的热潮。我们几年前就已经启动了创建学习型机关活动,并已经收到了实效。那么,什么是学习型机关呢?学习型机关是学习型组织的一个类型,学习型机关中的“学习”并非一般意义上的学习,而是有其特定的涵义的:一是强调“终身学
2、习”。即机关中的成员均应养成终身学习的习惯,这样才能形成良好的学习气氛,才能促使其成员在工作中不断学习。二是强调“全员学习”。即机关中的各个级层都要全心投入学习,尤其是管理决策层,他们决定组织发展方向和命运,因而更需要学习。三是强调“全过程学习”。即学习必须贯穿于组织系统运行的整个过程之中。不能把学习与工作分割开,应强调边学习边准备、边学习边计划、边学习边推行。四是强调“团体学习”。即不但重视个人学习和个人智力的开发,更强调机关成员的合作学习和群体智力的开发。 年月,建设学习型机关动员会讲话文稿 根据工委部
3、署,今年继续开展创建学习型机关活动,并进行年底验收评比。今天在这里组织召开机关全体参加的创建学习型机关活动动员大会,对我们创建学习型机关工作进行动员和部署。下面,我讲四点意见: 一、充分认识开展创建学习型机关活动的重要意义 当前,在世界各地掀起了创建学习型组织的热潮。我们几年前就已经启动了创建学习型机关活动,并已经收到了实效。那么,什么是学习型机关呢?学习型机关是学习型组织的一个类型,学习型机关中的“学习”并非一般意义上的学习,而是有其特定的涵义的:一是强调“终身学习”。即机关中的成员均应养成终身学习的习惯
4、,这样才能形成良好的学习气氛,才能促使其成员在工作中不断学习。二是强调“全员学习”。即机关中的各个级层都要全心投入学习,尤其是管理决策层,他们决定组织发展方向和命运,因而更需要学习。三是强调“全过程学习”。即学习必须贯穿于组织系统运行的整个过程之中。不能把学习与工作分割开,应强调边学习边准备、边学习边计划、边学习边推行。四是强调“团体学习”。即不但重视个人学习和个人智力的开发,更强调机关成员的合作学习和群体智力的开发。 年月,建设学习型机关动员会讲话文稿 根据工委部署,今年继续开展创建学习型机关活动,并进行
5、年底验收评比。今天在这里组织召开机关全体参加的创建学习型机关活动动员大会,对我们创建学习型机关工作进行动员和部署。下面,我讲四点意见: 一、充分认识开展创建学习型机关活动的重要意义 当前,在世界各地掀起了创建学习型组织的热潮。我们几年前就已经启动了创建学习型机关活动,并已经收到了实效。那么,什么是学习型机关呢?学习型机关是学习型组织的一个类型,学习型机关中的“学习”并非一般意义上的学习,而是有其特定的涵义的:一是强调“终身学习”。即机关中的成员均应养成终身学习的习惯,这样才能形成良好的学习气氛,才能促使其成
6、员在工作中不断学习。二是强调“全员学习”。即机关中的各个级层都要全心投入学习,尤其是管理决策层,他们决定组织发展方向和命运,因而更需要学习。三是强调“全过程学习”。即学习必须贯穿于组织系统运行的整个过程之中。不能把学习与工作分割开,应强调边学习边准备、边学习边计划、边学习边推行。四是强调“团体学习”。即不但重视个人学习和个人智力的开发,更强调机关成员的合作学习和群体智力的开发。 年月,建设学习型机关动员会讲话文稿 根据工委部署,今年继续开展创建学习型机关活动,并进行年底验收评比。今天在这里组织召开机关全体参
7、加的创建学习型机关活动动员大会,对我们创建学习型机关工作进行动员和部署。下面,我讲四点意见: 一、充分认识开展创建学习型机关活动的重要意义 当前,在世界各地掀起了创建学习型组织的热潮。我们几年前就已经启动了创建学习型机关活动,并已经收到了实效。那么,什么是学习型机关呢?学习型机关是学习型组织的一个类型,学习型机关中的“学习”并非一般意义上的学习,而是有其特定的涵义的:一是强调“终身学习”。即机关中的成员均应养成终身学习的习惯,这样才能形成良好的学习气氛,才能促使其成员在工作中不断学习。二是强调“全员学习”。
8、即机关中的各个级层都要全心投入学习,尤其是管理决策层,他们决定组织发展方向和命运,因而更需要学习。三是强调“全过程学习”。即学习必须贯穿于组织系统运行的整个过程之中。不能把学习与工作分割开,应强调边学习边准备、边学习边计划、边学习边推行。四是强调“团体学习”。即不但重视个人学习和个人智力的开发,更强调机关成员的合作学习和群体智力的开发。 年月,同志在亚太经济合作组织人力资源建设高峰会
此文档下载收益归作者所有