推荐好书抵制批评坏书论文

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1、推荐好书抵制批评坏书论文推荐好书抵制批评坏书论文推荐好书抵制批评坏书论文推荐好书抵制批评坏书论文推荐好书抵制批评坏书论文推荐好书抵制批评坏书论文　　编者按：本文主要从导读工作的含义；导读工作的内容；导读人员的基本业务素质；关于做好导读工作的几点建议进行论述。其中，主要包括：高校图书馆的导读工作，在学生的学习生涯中起着非常重要的作用、对图书馆读者导读工作的含义有几种具有代表性的认识、导读工作源远流长，随着科技的进步和社会的发展、让学生了解图书馆、了解学生是每个图书馆工作人员的必备功课、指导学生利用图书目录和电子检索工具、指导学生使用工具书、熟悉和掌握图书分类法

2、、向学生推荐图书是图书馆工作人员经常采用的一种方式、了解各学科的基础知识，提高文化修养、了解文献检索知识，并能熟练运用、加强职业道德教育，提高服务层次、充分发挥宣传栏、橱窗、读者导报等宣传工具等，具体请详见。　　摘要：导读工作是高校图书馆为学生服务中的一项重要内容，是向学生推荐好书，抵制和批评坏书，帮助他们提高阅读能力和识别能力。导读人员要迅速、准确地帮助每一个学生查找所需的资料，这就对工作人员的业务能力提出了更高的要求。　　关键词：图书馆；导读工作；学生　　高校图书馆的导读工作，在学生的学习生涯中起着非常重要的作用，如何才能让学生多读书、读好书，如何根据学

3、生的专业推荐书籍是令人值得关注的问题,其目的是向他们推荐好书，抵制和批评坏书，帮助他们提高阅读能力和识别能力。导读人员要迅速、准确地帮助每一个学生查找所需的资料，这就对工作人员的业务素质能力提出了更高的要求。　　1导读工作的含义　　对图书馆读者导读工作的含义有几种具有代表性的认识，尽管各家之言不尽相同，但其基本要旨大致相同。即图书馆读者导读工作是以图书馆的文献资源和馆舍设施为基础，以引导和影响读者阅读，提高阅读效率，提高选择和阅读文献的能力，提高利用文献的水平等为目的，以图书馆特定的工作方法为手段的一种行为过程。在这种行为过程中，图书馆工作人员、读者、导读方

4、法与技术手段、物质条件(文献、馆舍、相应的设施等)是其行为过程中不可缺少的基本要素。只有这四个方面的基本要素，根据一定的联系方式有机组合起来，并按照特定的运行规律活动，导读工作才能得以实现并产生相应的效果。　　导读可以分为告诉读者读什么和告诉读者怎样读。读什么是方向问题；怎样读是方法问题。　　2导读工作的内容　　导读工作源远流长，随着科技的进步和社会的发展，传统的单一的导读方式已经满足不了现代高校图书馆实际情况的需要，其内容也发生了深刻的变化。　　让学生了解图书馆　　帮助学生了解图书馆的基本职能、任务以及发展的状况，介绍馆藏图书资源的分布情况、使用方法和藏书

5、范围，向学生介绍本馆的服务方式、岗位设置、人员配备及基础设施，使学生比较全面的了解图书馆，乐意到图书馆来并从中受益。　　了解学生　　了解学生是每个图书馆工作人员的必备功课，并非每一个到图书馆的学生都有明确的目的。有的在图书馆里随意闲逛，东挑西拣，毫无目的；有的专看琼瑶、金庸等人的小说以及军事、烹饪之类的书籍，而与自己专业有关的书，几乎不看；更有甚者，大学学习期间没进过图书馆的门，以上种种，显然不利于学生读书活动的健康发展。对于学生，工作人员一定要认真对待、慎重从事，开诚布公的和学生谈心，了解他们读书的内心世界，可以通过开座谈会、填写调查表、建立学生读书档案等

6、方式进行，最终让学生把你当成他们的良师益友。　　指导学生利用图书目录和电子检索工具　　图书馆目录的主要功能是全面的揭示了本馆的馆藏资源，要想充分合理地利用图书馆，就必须学会使用各种目录。帮助学生了解各种目录的作用，说明索取号是如何组成的，说明分类目录、书名目录、著者目录的分类体系，以及大类类目表、标识符号等，让学生在利用图书目录中增长知识，完善自身的知识结构。　　现代高校图书馆几乎都实现电子系统服务，极大地提高了工作效率，但是，还有相当一部分学生，特别是刚刚进入大学校门的新生，还不会使用电子检索工具。每当学生向工作人员咨询图书时，工作人员应主动引导学生使用计

7、算机来进行检索，告诉学生如何检索、怎样在网上预约和续借等等，学生利用电子检索工具不但简单实用，而且快捷方便，既节约了时间，又提高了效率。　　指导学生使用工具书　　工具书是学生读书治学的一把金钥匙。图书馆里有各种各样的工具书，汇集了古今中外各学科各文种的基础知识和文献资料，可以为学生提供资料、排忧解难，如果学生在学习中能充分地使用工具书，掌握查阅技巧，可以有效地提高学习效率。　　3导读人员的基本业务素质　　现代高校图书馆大多实行开架借阅，学生可以自由出入书库，工作人员有更多的时间去接触学生，了解学生的阅读需要，这就要求工作人员具备较高的基本业务素质。　　熟悉和

8、掌握图书分类法　　熟悉和掌握图书分类法是每一个图书工