沪教版语文七上延河学滹沱河和我教案

《沪教版语文七上延河学滹沱河和我教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、滹沱河和我牛汉延河中学：叶文婷开课日期：20006.11.13教学目标：知识与能力：学习正面描写与侧面描写相结合的方法来描写事物。过程与方法：在朗读、圈划、讨论、交流的基础上，理解滹沱河性格和“我”性格成长的关系。情感、态度、价值观：体会作者对自然伟力的崇敬之情及对家乡的热爱之情，并学习作者坚强不屈的精神。教学重点：通过对关键词句的品读，把握课文主要内容，理解“我”与滹沱河之间密不可分的关系。教学难点：理解“我”对滹沱河的深厚情感，以及从滹沱河身上获得的启迪。教学时间：1教时教学过程：教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图一、导入新课，揭示课题1、由“白日依山尽，黄河入海流”引入到滹沱

2、河，从而导入新课。2、揭示课题。1、学生回忆曾经学过的唐诗，并自然过渡到新课学习。用学生已知的知识活跃课堂气氛，导入新课的学习。二、检查预习1、请同学介绍牛汉。1、学生交流有关牛汉的资料。1、引导学生充分了解作者的生平，为更好地理解课文主旨奠定基础。2、既检查了学生的预习情况，又自然引入下一环节的学习。2、检查学生对课文内容的了解情况。2、了解课文大概内容。三、品读课文，感受语言魅力。1、文中那些小节具体描写了第二次看到滹沱河的内容？2、请学生散读这7小节，概括滹沱河发大水时的特征。并在课文中找出相关语句、段落作为感受的依据。3、教师引导学生重点品读能体现滹沱河磅礴气势的语句，体会正面描

3、写与侧面描写相结合的作用。1、学生散读相关段落，概括出文本给自己的感受，并在课文中找出相关语句、段落作为感受的依据。2、通过圈划、批注、交流、朗读一些重要的语句和段落，体会正面描写与侧面描写相结合的作用，并获得情感体验。1、引导学生深入文本，适时点拨，让学生在朗读课文，充分感知文本的基础上，体会正面描写与侧面描写相结合的作用，并获得情感体验。四、了解作者的感情，感悟文章的主旨1、一开始我对滹沱河的感情是怎样的呢？2、大人们为何叫我小滹沱河？从文中找找依据来证明我的脾气和滹沱河很像。3、指导学生朗读关键语段，通过对语句的品析，把握滹沱河与“我”的内在联系。4、既然我和滹沱河是一样的，文章的

4、题目能不能改成“我和滹沱河”？为什么？5、藏进作者心中的除了滹沱河，还有什么？6、引导学生揭示主旨。1、朗读相关的语句，从中归纳出“我”是个难以管束的孩子，这和滹沱河发大水时的难以驾驭是相同的。2、联系作者坎坷的生活经历，明确藏进作者心中的除了滹沱河，还有故乡和坚强不屈的民族精神。正是因为他从滹沱河身上感受到了大自然的伟力，感悟到了做人应该要勇于面对挫折，不折不挠，才激励着他始终坚韧不拔、勇往直前，而这种精神正是我们要学习的。1、了解作者的感情变化，为更好的感悟主题作基础。2、教会学生走进作者的心灵，更好地读懂、读透课文，感悟作者从滹沱河身上获得的精神支柱，并学习坚强不屈的民族精神。五、

5、布置作业必做题：摘抄文中让你心灵震撼的语句，句数不限。选做题：（二选一）1、运用正面描写和侧面描写相结合的方法，完成300字的场面描写。如：运动场上；音乐会上；焰火晚会……2、上网或去图书馆阅读牛汉的诗作，如诗集《温泉》，感受作者的思想，完成300字的感想。1、完成回家作业。1、作业分必做与选做，适合不同层次学生的发展。2、将学生的语文学习与生活实践联系起来，提高学生遣词造句的能力。3、鼓励学生课外拓展，通过课外阅读，提升感悟。初三化学酸碱盐测试题一、选择题（以下各题只有一个符合要求的答案，每题1分，共15分)1．为合理利用“垃圾’’资源，提倡垃圾分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐以

6、归为一类加以回收，它们属于()A．有机物B．无机盐C.金属或合金D．难溶性碱2．将铁钉置于下列四种环境中，容易生锈的是()A．置于潮湿的空气中B．置于干操的空气中C.浸没于煮沸的水中D．浸没于油中3．能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3，三种无色溶液的试剂是()A．稀硫酸B．盐酸C．石灰水D．硝酸银溶液4．—些食物的近似pH如下：葡萄3．5——4．5，苹果2．9，——3．3，牛奶6．3，——6．6，鸡蛋清7．6——8．0。下列说法错误的是（）A．胃酸过多的人不应多食苹果B．苹果汁的酸性比葡萄汁强C．鸡蛋清是碱性食物D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝5．下列药品未经密封保存，敞口放置

7、一段时间后，质量增加并发生化学反应的是（）①苛性②碳酸⑧浓盐酸④浓硫酸⑤熟石灰A．①⑧B．②④C．①⑤D．④⑤6．我国著名化学家侯德榜先生作出的重大贡献是（）A．发明黑火药B．创造湿法冶金C.改进纯碱的生产D．发现了新元素7．现有①Ba(NO3)2：溶液、②KCI溶液、⑧K2SO4溶液、④CuSO4溶液，不用其他试剂，可通过实验方法将它们一一鉴别开来，鉴别出来的先后顺序可能是()A．①②⑧④B．①④⑧②C．④⑧②①D．④①⑧②8．向