社区康复护理30试题

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1、社区康复护理试题301．关于康复的叙述不正确的是：A．康复是一种观念、指导思想B．康复工作在疾病后期进行C．康复需要环境和社会作为一个整体来参与D．康复要求残疾者本人，其家庭及所在社区均参与康复服务计划的制定和实施E．康复训练促进残疾、残障者提高功能2．康复护理的中心指导思想是：A、替代护理B、自我护理C、整体护理D、心理护理E、生活护理3．关于功能障碍的描述不恰当的是：A．指身体不能发挥正常的功能B．可以是潜在的或现存的C．可逆的或不可逆的D．部分的或完全的E．可以与疾病并存或为后遗症4．康复评定的目的是：A．客观地找到病因B．为客观地判定疗效C．为残损功能障碍定性D．评定功

2、能障碍程度E．了解功能障碍的性质、部位、范围、程度、趋势、预后和结局及评定疗效和治疗计划的依据5．康复评定内容有：A．评分量表、问卷调查功能表B．运动系统、神经系统功能评定C．精神心理功能评定D．听、言语功能评定E．器官水平或系统水平、个体水平和社会水平功能评定6．徒手肌力检查最适宜：A．脑瘫病人B．中风病人C．小儿麻痹症、周围神经损伤病人D．帕金森病E．脑外伤后遗症7．下列不属于肌力测定的注意事项的是：A．正确的测试姿势B．防止协同肌的替代作用C．左右对比检查D．在运动后进行E．反复两次检查8．下列哪项因素不影响关节活动度测定：A．不良体位B．测量工具放置不当和选择的参考点不

3、准C．患者缺乏理解与合作D．疼痛E．男女老少不受影响9．一个步态周期是指：A．从一侧足的足跟着地起，到同一侧足跟再次着地为止的连续过程B．从一侧足的足尖着地起，到同一足的足跟着地止的连续过程C．从一侧足尖着地起，到另一侧足的跟着地止的连接过程D．从一侧的足跟着地起，到双足的足跟着地止E．从一侧足尖着地起，到同一侧足再下一次足尖着地止的连续过程10．ADL运动方面不包括：A．轮椅上运动和转移B．室内或室外行走C．床上运动D．以慢速跑45mE．公共或私人交通工具的使用11．ADL交流方面内容不包括：A．打电话B．使用交流板C．书写D．化妆E．识别环境标志12．ADL家务劳动方面的内

4、容不包括：A．购物B．备餐C．洗衣D．环境改造E．使用家具13．关于日常生活活动能力评定注意事项的描述不恰当的是：A．评定前应与患者交谈，以取得患者的理解与合作B．评定前还必须对患者的基本情况有所了解C．应考虑到患者生活的社会环境、反应性、依赖性D．重复进行评定时可在不同条件或环境下进行E．在分析评定结果时应考虑有关的影响因素14．对Barthel指数评分结果的描述不正确的是：A．正常总分110分B．60分以上为良，生活基本自理C．60~40分为中度功能障碍，生活需要帮助D．40~20分为重度功能障碍，生活依赖明显E．20分以下为完全残疾，生活完全依赖15．ADL评定在分析评定

5、结果时不需考虑的影响因素有：A．患者的生活习惯、职业B．文化素养C．患者年龄、性别D．社会环境E．评定时的心理状态和合作程度16．医学范畴内的动态平衡是指：A．机体恢复原有平衡或建立新平衡的过程B．能支撑身体并能运动的能力C．使人体能保持身体某些部位的稳定，同时有选择地运动身体的其他部位D．身体所处的一种姿势在运动或受到外力作用时，能自动调整并维持姿势的一种能力E．人体所处的一种姿势或稳定状态17．耐力性运动的主要目的是：A．增强肌力B．增加心肺功能C．增加抗阻力能力D．增加柔韧性E．增加关节活动度18．神经发育疗法的治疗顺序不正确的是：A．从头至尾B．先做等张练习，后做等长练

6、习C．先练习离心性控制，再练习向心性控制D．先练习对称性的运动模式，后练习不对称性的运动模式E．近端至远端19．下列哪项不是耐力性项目A．健身跑B．骑自行车C．登山D．实心球E．上下楼梯20．对功能障碍患者最重要的作业训练是：A．床上训练B．进食训练C．日常生活活动能力训练D．职业技能训练E．吞咽训练21．脊髓损伤患者行走的训练不包括：A．仅站立B．治疗性行走C．平行杠内行走D．功能性行走E．社区行走22．骨折坚固内固定后行CPM训练：A．术后可立即开始B．肿胀消退后开始C．术后1周开始D．术后2周开始E．术后3周开始23．骨折后的康复，当肌力2~3级时：A．以主动运动为主B．

7、以助力运动为主C．以被动运动为主D．以摆动运动为主E．以水中运动为主24．冠心病患者出院后常用的锻炼方法是：A．跳绳B．行走C．游泳D．骑自行车E．跑步25．冠心病的康复评定最主要的是：A．运动试验B．体格检查C．病史采集D．冠心病危险因素评估E．ADL21．排尿的最佳体位是：A．左侧卧位B．右侧卧位C．仰卧位D．站立位E．坐位22．对于病残者抑郁状态的心理治疗，重点应放在帮助患者迅速得到：A．药物治疗B．康复计划C．交往技巧D．鼓励因素E．行为模式23．脊髓损伤平面下的运动功能完全丧失，能