江苏省南通市崇川区2017届九年级语文上学期期末考试试题新人教版

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1、江苏省南通市崇川区2017届九年级语文上学期期末考试试题(总分150分,考试时间150分钟)一(23分)阅读下面一段文字,完成1—4题。(15分)文学是美好的。它如纯美的天籁,拂去尘世的喧嚣;它似清澈的甘泉,zīrùn干涸的心田;,。读文学,我们可以领略到绮丽的自然风光;可以赏读到juànyǒng的诗词歌赋;可以聆听到ruìzhì的人生思考┅┅同学们,何不漫步文学丛林,赏读名家作品,让文学充实你们的精神世界□这样你们一定会感到,读文学真是一件快乐的事情。1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)2.结合语境,在横线上仿写恰当的句子。(2分)▲,▲。3.给□处填上恰当的标点符号:

2、▲(1分)4.长江中学将举行“亲近文学”系列活动,请你参与下列活动。(9分)(1)出版一期校刊,请你为本期校刊拟写一则宣传标语。(要求:至少使用一种修辞)(2分)▲▲▲(2)学校学生会决定于1月5日下午2点在学校礼堂举行全体学生参加的“读文学,说经典”阅读展示会,请你为学校学生会拟写一则通知。(4分)(3)李华同学觉得文学名著内容枯燥,难以理解,所以一直不愿阅读文学名著。请你结合《格列佛游记》中的某一个情节来劝说他。(3分)▲▲▲5.用课文原句填空。(8分)(1)▲,正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇<春江晚景>二首》)(2)蒹葭凄凄,▲▲。(《蒹葭》)(3)▲,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌

3、送武判官归京》)(4)伤心秦汉经行处,▲▲。(《张养浩《山坡羊潼关怀古》)(5)晏殊《浣溪沙》中“▲▲,▲▲”两句,无奈与欣慰交织,蕴含着某种生活哲理。(6)《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:▲▲,▲▲。二(62分)(一)阅读下面这首诗,完成6—7题。(6分)春泛若耶溪【唐】綦毋潜幽意无断绝,此去随所偶①。晚风吹行舟,花路入溪口。际夜②转西壑,隔山望南斗。潭烟③飞溶溶,林月低向后。生事且弥漫,愿为持竿叟④。【注】这首诗是诗人归隐后的作品。若耶溪,在今浙江绍兴市东南,相传为西施浣纱处。①“偶”即“遇”。②际夜:到了夜晚。③潭烟:水气。④持竿叟:严子陵曾在若耶溪附近地域的富

4、春江隐居垂钓。6.诗中划线句展现了幽美而寂静的夜景,请你用生动形象的语言描绘出来。(3分)▲▲▲7.首句中哪个词透露了全诗的主旨?并说说你从这首诗中读出了诗人怎样的情怀?(3分)▲▲▲(二)阅读下面的文言文,完成8—12题。(17分)曹玮用兵曹玮知①镇戎军日,尝出战小捷,虏兵②引去。玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重③,缓驱而还,颇失部伍④。其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻⑤军。不若弃之,整众而归。”玮不答,使人候。虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。玮愈缓,行得地利处,乃止以待之。虏军将至,玮使人谓之曰:“蕃军远来必甚疲,我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选⑥决战。”虏方苦疲甚,

5、皆欣然,严军歇良久。玮又使人谕之:“歇定可相驰矣。”于是各鼓军而进,一战大破虏师,遂弃牛羊而还。徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。比其复来,几行百里矣,若乘锐便战,犹有胜负。远行之人,若小憩,则足痹不能立,人气亦阑。吾以此取之。(选自沈括《梦溪笔谈》)注:①知:主管。②虏兵:敌军。③辎重:军用器械、粮草、营帐等的统称。④部伍:兵士的队伍行列。⑤縻:束缚。⑥少选:一会儿。8.请用斜线(╱)标出下面句子的朗读停顿(共一处)。(2分)蕃军远来必甚疲9.请写出下列句子中加点词的意思。(4分)(1)尝出战小捷(▲)(2)虏方苦疲甚(▲)(3)玮又使人谕之(▲)(4)比其复来(▲)10.下列

6、各句与例句中“以”的意义和用法相同的一项是(▲)(3分)例句:乃止以待之A.而吾以捕蛇独存。(《捕蛇者说》)B.属予作文以记之。(《岳阳楼记》)C.皆以美于徐公。(《邹忌讽齐王纳谏》)D.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。(《醉翁亭记》)11.请用现代汉语写出文中划线句的意思。(4分)虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。▲▲▲12.阅读下面一段文字,结合具体内容说说曹刿和曹玮用兵有什么不同之处。(4分)既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”▲▲▲(三)阅读下面的文章,完成13—16

7、题。(17分)培养自己的“静能量”鲁云①云南省勐海县的贺开茶山上,有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好,呆起来可不好受:远离了都市的繁华,朋友圈就那么几个人,洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业,怎么能呆得住?有个做茶的年轻人杨景润这样回答:人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子。26岁的崔亚蕾说得更简单:静下来就好了。②静,就是潜下心来,保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心,一味追求高频率,快节奏的生活,一静下

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