学校创先争优申报材料

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1、学校创先争优申报材料学校创先争优申报材料学校创先争优申报材料学校创先争优申报材料学校创先争优申报材料　　经总支改选，来自图书馆办公室、借阅部、采编部、南院图书馆等部门的14位党员组成了图书馆总支第一支部。在总支和馆领导的指导下，我们支部以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导形成支部工作的思路：“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之馆风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，做群众满意之馆员”。以夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部作为党支部的工作目标，认真

2、贯彻党总支布置的各项工作，紧紧围绕馆内发展中心工作，统一思想、凝聚力量、振奋精神，努力抓好图书馆业务工作和物质文明、精神文明、党风建设及创新文化建设。因此我们支部工作保持了良好的发展势头和良好的精神状态，全面完成了党总支制定的各项工作目标计划和要求。特别是在2006年的教育部本科教学工作水平评估工作中，支部每位党员都能充分发挥共产党员的先锋模范作用，在各自的工作岗位上忘我工作，无私奉献，为图书馆顺利通过评估贡献绵薄之力。　　一、加强党的思想建设，抓好党员、教师思想教育　　抓好支部党员学习教育。为了

3、贯彻落实“三个代表”重要思想，抓好党的思想建设和党员学习教育，每年度我们支部根据图书馆总支下发的党总支工作要点，深入贯彻落实党的十五届六中全会精神和十六大精神，加强支部成员思想建设。通过学习教育，党员干部思想稳定，保持着良好的精神状态，为图书馆的发展提供了思想保证。　　1、制定学习计划，坚持学习制度。为了进一步抓好党员教师的学习教育工作，根据总支全年的学习安排计划，我们支部有计划、有步骤的开展了一系列学习活动。在学习上，我们坚持定期学习制度，尽管工作繁忙，但学习教育不放松。先后组织党员进行了多次政

4、治学习，听取了多次辅导报告，把理论学习落到实处，使支部党员的思想觉悟得到了提高，观念得到了转变。　　2、采取灵活的学习方法，提高学习的效能。为了使学习收到实效，我们改变了过去死板的学习方法，主要采取了集中学与个人学、通读文件与专题研讨相结合的方式，通过观看录像、报告会、研讨会、参观学习和走出去，请进来等方法，提高了学习的效能，促进了工作。为了进一步加强和改进党的建设，做好新时期党的基层组织工作和思想政治工作。在总支组织下，我们全体党员去革命胜地、去我们休养生息的新长沙、还有我们周边的社会主义新农村

5、进行了考察学习，根据总支的要求和形势的发展，我们全体党员、干部认真学习了邓小平理论、江泽民同志“三个代表”主要思想、十届人大五次会议政府工作报告、十五届六中全会和十六大精神，以及学习了胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话。结合我们工作的实际，分别组织收看了“十六大会议报告”、听取了优秀共产党员《盛世诤言》的作者傅学俭同志所作的关于“忧国忧民”的报告、听取了全国人大代表黄琼瑶教授传达的“两会”精神，听取了总支书记陈永盛的党课。全体党员深受鼓舞，工作热情日益高涨。　　二、加强党的组织建设，关

6、心和做好入党积极分子的教育、发展工作　　做好组织发展工作。按照党组织“坚持标准，保证质量，改进结构、慎重发展”的原则，我们注重在工作骨干、管理骨干和高级知识分子中发展党员，03年至07年5年来我们共发展党员3名，选送2名入党积极分子去党校学习。黄诚同志是这两年来我们着力培养的党的骨干力量。还在入伍期间，这位同志就向党组织表达了自己入党的愿望，因为复员的原因，部队及时把他的申请及考察情况转到了单位，但是因为当时年轻、分配的工作不尽人意，该同志放松了对自己要求，其表现受到了领导及周围同志的议论，本人也

7、一度消沉起来。因岗位调整，他的组织问题就转到了一支部。我们一支部的支委专门开会就此问题作了讨论和部署，并通过和部领导沟通形成了一套“治病救人”的整改方案。支部书记和部领导分别找他谈话，语重心长的和他谈心，他的孩子小，考虑到他生活上需要照顾，及时对他的工作作了调整。有了组织上对他各个方面的关怀和鼓励，他的工作态度焕然一新。图书馆男同志少，他总是脏活、重活抢着干，不论份内份外的事情他都乐意去干，受到同事们的误解和委屈，他也总是任劳任怨，不与别人争吵。在此情况下，一支部支委通过对他的考察决定发展他，解决

8、他的组织问题，但是在征求群众意见的时候，部分同志因为对他现状的不了解因而有些非议。为了坚持组织发展的原则，出于对他的关心爱护，一支部和部领导继续分别找他交谈，使他对党的认识更深刻，及时使他在思想上解除了顾虑，觉悟也提高了。他开始自己主动找支部和部领导汇报自己的思想状况，表达自己的信心和决心，入党的意愿更坚定了，工作也更认真负责了。在此同时支委也多次和不同意见的同志进行了交流，这样经过双方的沟通和时间的考验，大家统一了意见，终于决定今年发展他，实现他多年来的愿望和迫切要求。正是因为坚