安徽省安庆市枞阳县2017年中考物理一模试卷（含解析）

《安徽省安庆市枞阳县2017年中考物理一模试卷（含解析）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2017年安徽省安庆市枞阳县老洲中学中考物理一模试卷一、填空题（将正确答案填在答题卡对应的横线上，每空2分，共26分）1．校门口新搬来了一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远地就能闻到臭豆腐的味道，这说明　　．臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动　　．2．有甲、乙两物体，质量之比m甲：m乙之比为2：3，比热容c甲：c乙之比为2：1．如果它们放出相同的热量，则它们降低温度之比为　　．3．PM2.5指环境空气中直径小于或等于2.5μm，即不大于　　m的颗粒物，它在空气中含量浓度越高，就代表空气污染越严重．4．初

2、中阶段是青少年身体发育的高峰期，其中男生发育的明显标志是“变声”，即由童声转变为成年人的声音．其声音变得低沉、浑厚，声带振动频率降低，因而男生发音　　（选填“音调”、“响度”或“音色”）降低．5．近日，以色列开发出医用3D全息投影，可记录并投影出物体真实的三维图象．应用这项新技术，医生轻轻转动眼前悬浮的一个心脏3D全息投影，模拟操刀练习，如图所示．全息投影术所成的是心脏的　　（选填″虚像″或″实像″）6．如图所示是一款集自动清洁技术和人性智能设计于一体的地面清洁机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，

3、把尘盒内的空气排除，利用　　的作用将垃圾吸入尘盒内．已知机器人的质量是2.6kg，滚轮与地面的总接触面积为10cm2，静止在水平面时它对地面的压强为　　Pa．7．如图为麻省理工大学教授课堂演示情景，教授将一个摆球从下巴处放手，结果摆球摆回时并没有砸到他的下巴，这是因为摆球在摆动过程中部分的机械能因为和空气摩擦转化为　　能而导致摆球的机械能减少，这一过程　　（选填“符合”或“不符合”）能量的转化和守恒定律．8．如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该只闭合开关　　，若要使灯泡L1和L2组成

4、并联电路，应该只闭合开关　　．9．俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投人水中可以漂浮，李子投人水中会下沉．如果西瓜有的体积露在水面外，它的密度为　　kg/m3．　二、选择题（本题共7题，每小题3分，共21分）10．下列关于电流的说法中正确的（　　）A．只有自由电子的定向移动才能形成电流B．电路中只要有电源就一定有电流C．电路中电流的方向是从正极流向负极D．只要有电荷的定向移动就能形成电流11．下列有关内能、热量和温度的说法正确的是（　　）A．内能大的物体温度高B．温度高的物体内能大C．物体吸收热量后温度一定

5、升高D．物体温度升高可能是因为吸收了热量12．“神舟6号”载人飞船顺利升上太空并返回地面，全球华人为之振奋、自豪．当巨型降落伞吊着“神舟6号”返回舱安全进入大气层并匀速下落时，返回舱的（　　）A．动能增大，势能减小B．动能和势能都减小C．动能不变，势能减小D．动能和势能都不变13．有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，乙带正电，把四个小球分别两两靠近时，发现乙吸引甲，甲吸引丙，丁排除丙，则甲球（　　）A．一定带负电B．一定带正电C．一定不带电D．可能带负电，也可能不带电14．关于燃料和热值，正确的说法是（　　）

6、A．燃料的热值与质量关B．燃料的热值与燃料是否容易燃烧，燃烧条件无关，只与燃料种类有关C．热值大的燃料燃烧时效率高D．一定质量的水结成冰热值变化15．学生的安全问题越来越引起社会的关注，2014年度全国各地仍然发生导致多名学生伤亡的校车事故．频频发生此类事故，主要原因是车辆破旧，行驶时超速、超载等原因．下列相关说法正确的是（　　）A．行驶时超速、超载会增大汽车的动能，撞击时破坏就大B．超速行驶会增大汽车的惯性，难以刹车C．校车的轮子做得宽大一些是为了增大摩擦力D．加速行驶的汽车在水平方向受到的是一对平衡

7、力16．爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花．下列说法正确的是（　　）A．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，水分内能不变D．玉米粒内水份受热膨胀，粒壳爆开，对外做功，玉米粒内能增加　三、实验探究题（共20分）17．如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．（1）用两个相同的

8、电加热器加热相同时间的目的是：　　．（2）要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：　　．（3）下表是实验记录的数据．请分析实验数据，回答下列问题：①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量　　；②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度　　；（以上两空选填“相同或不同”）③比较2、4的实验数据得出的结论是：　　．（4）①加热过程中，用搅棒搅动的目的