2017年陕西初中毕业学业考试

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1、2017年陕西省初中毕业学业考试语文试卷一、积累和运用(共6小题,计17分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(2分)()A.粗拙(zhuō)偏袒(tǎn)侥幸(jiǎo)茅塞顿开(sè)B.雷霆(tíng)挣扎(zhèng)禁锢(jìn)百废待兴(xīng)C.步履(lǔ)迸溅(bèng)疮痍(cāng)潜滋暗长(qián)D.喷薄(bó)哺育(pǔ)璀璨(càn)咬文嚼字(jué)2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(2分)()A.妍丽庸碌好意难确持之以恒B.欣尉倾诉酣然入梦杂乱无章C.筹划精炼饶有兴味仗势欺人D.诸候企盼登峰造及绝处逢生3.请从所

2、给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)(1)真正懂得生活(奥秘秘诀真谛)的人往往明了:身在何处并不重要,心在何处则决定了生活的意义有多深远和广阔。(2)在同样的环境下,人们的精神状态是不一样的:有的人虽年富力强,却整日(碌碌无为无所事事麻木不仁);有的人虽已至暮年,却依然壮心不已。4.经典诗文默写〔在第(1)~(7)题中,任选五题;在第(8)~(10)题中,任选一题〕(6分)(1)落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》)(2),而无车马喧。(陶渊明《饮酒》(其五))(3)问君归期未有期,。(李商隐《夜雨寄北》)(4)。风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《

3、渔家傲》)(5)知不足,然后能自反也;知困。(《礼记•虽有嘉肴》)(6)陛下亦宜自谋,,察纳雅言。(诸葛亮《出师表》)(7)学而不思则罔,。(《论语•为政》)(8)山舞银蛇,原驰蜡象,。(毛泽东《沁园春•雪》)(9),轻轻摇着归泊的小桨!(何其芳《秋天》)(10)寻梦?撑一支长蒿,……(徐志摩《再别康桥》)5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分)①一个人讲规矩,才会有礼有节,不卑不亢。②这样的人,B,识分寸,A,懂轻重,是一个令人敬重和信任的人。③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。④如果不讲规矩,有损人品,有亏德行,寸步难行,注定一事无成。(1)请将下面的词语分别

4、填在第②句的横线上(只填序号)。(1分)A.知进退B.有操守(2)请提取第③句的主干,并写在下面的横线上。(1分)(3)第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。(1分)6.阅读下面的文字,完成后面的题目。(2分)它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时,我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它诗中的“它”指的是,本诗蕴涵着诗人艾青对的向往和追求。二、综合性学习(7分)7.请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。(7分)【活动一:签名之寓】请将下面的文字作为你的微信签名,正确、规范

5、、工整地抄写在下面的田字格里。(1分)谈笑有鸿儒                    【活动二:加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题,朋友圈里展开了辩论,请你发表看法并阐述理由。(50字左右)(2分)[来源:Z

6、xx

7、k.Com]【活动三:分享之恩】针对统计图反映的情况,完成下面的倡议书,与好友分享。(2分)倡议书亲爱的朋友们:让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长!倡议人:XXX2017年6月28日【活动四:互动之趣】下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言,请你也仿写一句,与微信好友互动。(2分)甲:艾叶清香扑鼻来。乙:粽子香甜惹人爱丙:龙舟激越江上赛三、阅读(

8、共15小题,计46分)【现代文阅读】(共9小题,计30分)(一)阅读下面的文字,完成8~11题。(12分)城市的公共自行车系统①城市公共自行车作为一种健康环保的代步工具,已成为绿色出行的象征。一些发达国家城市的公共自行车系统从、到,日臻完善,成为现代城市交通工具的重要组成部分,并为发展中国家改善交通现状提供了可以借鉴的样本。②1965年,荷兰阿姆斯特丹的一群年轻人将一些涂成白色、没有上锁的自行车放在公共区域,供人们免费使用,被称作“白色自行车计划”。这个勇敢的尝试普遍被认为是世界上最早的公共自行车系统的起源。现在,这个古老且曾经超级发达的城市约有40%的交通由自行车承担,那

9、一条条河道把城市划分成了无数个格子街区,自行车成为最适合的出行工具。此外,荷兰还具有发展城市公共自行车系统的良好基础。早在1890年,荷兰就开始建设世界上第一条自行车专用道。目前,荷兰人均自行车道路长度居世界第一位,并拥有先进的自行车指路系统,可以提供地点、距离、方向等信息。[来源:学科网ZXXK]③法国是世界上首个成功推行公共自行车租赁项目的国家。1974年拉罗舍尔推出了供市民租赁使用的“小黄车”项目。2004年里昂推出了世界上首个使用计算机控制、采取会员卡制度系统的公共自行车租赁项目,开启了以高新技术应用为特色

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