2017学年第一学期初中期末测试卷

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1、2017学年第一学期初中期末测试卷九年级历史与社会·思想品德卷考生须知：1.全卷共两大题，25小题，满分为80分。考试时间为80分钟。考试采用闭卷笔答形式。2.全卷分为卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分。卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂，卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”相应的位置上。3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。卷Ⅰ说明：本卷共一大题，20小题，每小题1.5分，共30分。请用2B铅笔在“答题纸”上将最符合题意的一个选项相对应的小方框涂黑、涂满。图1一、选择题（每小题请选出一个最符合题意的选项，

2、不选、多选、错选均不给分）1.下列关于图1各大洲名称描述正确的是A.①是南美洲B.②是南极洲C.③是非洲D.④是大洋洲2.长江与黄河是我国的两条母亲河，其共同点有①都自西向东注入大海②都发源于西藏藏族自治区③治理的关键都是治沙④都穿过我国地形三大阶梯A.①②B.②④C.①④D.③④3.诗句“南国春意浓，北国正冰封”，造成这种差异的主要因素是A.海拔高度B.海陆位置C.纬度位置D.地形因素4.“它像一道天然屏障，阻断冷暖气流，让中国有了南方和北方”。关于它的叙述正确的是①与我国1月份0℃等温线接近②与我国800毫米年降水量线接近③与我国北方地区和

3、青藏地区的分界线重合④与我国亚热带季风气候与热带季风气候的分界线重合A.①②B.①④C.③④D.②④5.2017年9月金砖五国峰会在中国厦门召开。读图2，下列对成员国叙述正确的是图2A.俄罗斯地跨两大洲，主要人种是黄色人种B.印度地处南亚，该国居民主要信仰基督教C.巴西位于北美洲，该洲国家主要属于发展中国家D.南非居民主要是黑色人种，是多种族聚居的国家浙江省地形类型构成表6.由《浙江省地形类型构成表》可知，浙江地形的特点是①呈阶梯状分布类别平原盆地丘陵山地其他面积（平方千米）23600717006500占全省总面积比重（%）23.270.46.

4、4②山区面积广大③西南高东北低④地形复杂多样A.①②B.②③C.②④D.③④历史与社会·思想品德试题卷第8页（共6页）7.2017年是中国人民解放军建军90周年，建军节源自A.南昌起义B.秋收起义C.广州起义D.上海起义8.2017年英国启动退出欧盟的程序，联合国通过对朝鲜最严厉制裁的决议。下列图案分别为欧盟和联合国标志的是①②③④A.①②B.②③C.③④D.①③9.下列四则历史资料中，发生在解放战争时期的是A.美军轰炸东京之后迫降衢州，衢州人民抢救美军飞行员B.民国38年1月，江文焕等六名中共衢州地下党员血洒黎明C.1927年1月《申报》讯：

5、浙战在衢兰间相持,恶战一触即发D.80年前，方志敏率领红军在开化桐村镇与敌人进行激烈的战斗10.20世纪上半叶的中国历史实际上也是中华民族觉醒的历程，下列事件显示了中华民族觉醒和民族团结巨大力量的是A.辛亥革命B.新文化运动C.五四运动D.抗日战争11.酝酿十载，粤港澳大湾区经济正式浮出水面，图3中位于该大湾区的经济特区有图3①深圳②澳门③珠海④厦门A.①②B.②③C.③④D.①③12.下列历史事件与历史结论对应正确的是事件结论A湘江战役结束国民党主力被消灭B三大改造完成中国社会主义制度基本建立C西安事变解决抗日民族统一战线正式形成D辛亥革命结

6、束中国走上了资本主义发展道路13.党的十九大报告中指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产之间的矛盾C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾D.人民日益增长的物质文化需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾历史与社会·思想品德试题卷第8页（共6页）14.从十九大乡村振兴战略提出后，民宿行业发展迅速，小王为了扩大经营又新聘用了十几位村民，从创办初的家庭经营到如今的规模经营，对此描述正确的是A.体现了我国共同富裕的

7、原则B.体现了社会主义制度的优越性C.反映了经济成分从私营经济转为集体经济D.说明了政府鼓励支持引导非公有制经济的发展15.全国扶贫开发工作会议于2017年12月在北京召开，会议指出：2017年度减贫任务将超额完成，贫困人口将再减少1000万人以上。这表明①共同富裕的目标再近一步②总体小康的目标任重道远③人民的生活水平逐渐提高④我国的贫富差距已经消失A.①④B.①③C.③④D.②④16.2017年4月21日，衢州市第七届人民代表大会第一次会议召开，会议听取和审查了衢州市人民政府工作报告，选举出了衢州市人民政府市长。这表明A.衢州市人民代表享有监

8、督权和选举权B.人民代表大会是社会主义事业的领导核心C.人民代表大会是人民当家作主的主要形式D.人民代表大会制度是我国的基本政治制度17.自衢州市启动