2010理论学习制度

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1、2010年理论学习制度　　为切实抓好机关党员干部的理论学习，提高机关干部职工的理论素质，现将2010年度机关干部理论学习计划安排如下：　　一、指导思想以深入学习实践科学发展观为重点，继续深入学习贯彻党的十七大精神，以科学发展观学习实践活动、“两会”专题学习、廉政文化建设等主题学习为抓手，结合中心工作和精神文明建设工作实际，紧扣各项工作任务与指标，通过理论学习提高思想认识，以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标，进一步加强干部职工队伍的学风建设，不断提高干部职工的理论素质，全面提升我馆思想

2、政治工作水平，进一步夯实思想政治工作的理论基础，为我馆各项事业的和谐发展、科学发展提供宝贵的精神动力和智力支持。　　二、学习重点1、深入学习党的十七届四中全会精神。继续深入学习党的十七届四中全会精神，全面把握加强和改进新形势下党的建设的“六个坚持”的基本经验和“四个着眼”的总体要求、总体目标，以及六方面主要任务，扎实推进党的建设各项工作。要紧密结合我馆工作实际，在惠民利民、服务百姓上取得成效。要集中时间、集中精神，学习好、理解好、把握好十七届四中全会的精神实质，学习过程中可以采取通读报告原文，收听、收看音像辅导

3、讲座，分章节学习、分专题研讨等形式进行，认真组织广大干部职工参加学习活动。2、开展学习型党组织创建。建设学习型党组织是保持党的先进性、提高执政能力的重要举措，是提高各级党组织战斗力和凝聚力、强化基层基础的迫切要求，是增长党员干部知识才干、提高党性修养和工作能力的现实需要。要充分认识创建的重要意义，增强学习的紧迫感和自觉性，更加重视和善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，顺应时代发展。在新的实践中重新学习、继续学习，切实掌握和运用好党的理论创新成果，以对党、对人民、对历史高度负责的态度，更加自

4、觉和勤奋地学习，切实提高思想理论水平，不断深化对共产党执政规律，不断深化对中国特色社会主义规律的认识，不断完善适合我国国情的发展道路和发展模式，实现知识的不断更新。3、其他。学习国家、省、市有关党风政风建设的规定，进一步加强作风建设；结合工作实际，深入学习经济、政治、科技、法律、文化、历史、社会管理等方面的知识，不断完善知识结构，努力提高干事发展能力。学习和掌握世情、国情、党情、省情、市情、县情和岗位知识技能。把学习党的理论、方针政策和科学文化知识同提高自身综合素质紧密结合起来，同深入分析研究全局性、前瞻性、战

5、略性的重大理论和实际问题结合起来，不断增强学习的针对性、实效性。　　三、学习要求　　１、加强制度落实，规范理论学习行为。每月中旬和下旬的两个星期五下午作为理论学习时间，确保全年学习时间不少于二十天。２、改进学习方法，丰富理论学习形式。在抓好集中学习、主题研讨的基础上，要严格执行学习制度，严肃学习纪律，提高学习质量，确保学习内容、时间、人员的落实。机关干部要严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理好工学矛盾，确保学习到会率。同时要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展学习，要做到学习理论与谋划思路相结合，力求理

6、论学习更有深度。自觉做到“三个一”，即：有一本专用学习笔记本；每年精读一本政治理论书籍；撰写一篇理论调研报告或学习体会文章。学习笔记每年不得少于20,000字，以此作为年终评先评优的依据之一；理论调研报告或学习体会文章不得少于2,000字。３、开展实践活动，增强理论学习实效。要大力弘扬理论联系实际的优良学风，把学习理论与指导工作结合起来，把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把转变思想作风与转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观和领导和谐社会建设的能力结合起来，用科学理论武装头脑、指导实践

7、、推动工作。同时，紧密结合主观世界改造，不断加强个人修养，努力使党员干部成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会和谐的积极促进者。四、学习制度1、集中学习。馆内每月集中学习一至二次，集中学习前一周通报学习专题和思考讨论题，并指定重点发言人做好准备，从而确保学习任务的落实。2、个人自学。年初，成员根据年度学习计划制订个人自学计划，确定学习内容和阅读书目。大力提倡利用8小时以外的时间进行看书学习，每天阅读时间不少于l小时，开展自学笔记的展评和自学体会的交流，相互启发，

8、共同提高。3、课题调研。理论学习要与调查研究、破解难题相结合。中心组成员结合地区实际以及自己的工作分工，参考区艺术馆每年下发的有关调研课题，认领（选）课题，进行调研，也可组成调研组，列出调研提纲，集中一段时间深入开展调查研究，形成的调研成果在中心组学习会上进行交流。4、知识讲座。知识讲座是开阔干部视野、增长知识的好办法。根据当前街道经济发展对领导干部提出的新要求，邀请专家学者进行系统理