细胞小组破冰游戏精选

《细胞小组破冰游戏精选》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、一．个人篇1.了解你的伙伴目的：猜测组员的生活习惯时间：15~20分钟材料：笔和问卷内容：组长说：“很高兴在这里见到大家，但我们看不到你平日的生活习惯。”1.将组员分成2人小组。2.在与伙伴交谈之前，先回答问卷。3.分组后，按着你对伙伴的了解互相猜测，写上答案。4.交换答案纸，大家围圈。各人读出伙伴对自己的看法，并以自己的现况加以澄清。问卷：1.你的伙伴几点种睡觉？2.你的伙伴几点种做灵修？3.你猜伙伴最惧怕什么动物？4.你猜伙伴有什么雄心壮志？2.最爱是你目的：在轻松的气氛下介绍一个你最爱的人时间：5~10分钟内容：组长说：“每个人心目中都有最重要的人”1.围圆圈，伸出大拇指，

2、拇指搭拇指形成一直线。2.最上的一个要尽快搭到最下面。（也可以由下而上）3.组长突然叫停，最上面的一位就要诚恳地介绍一个自己最爱的人。4.分享后，重新再玩。这次由刚分享的组员叫停。注意：不要玩太多次，3至5位轮流分享就可。3.真我风采目的：用物件自我介绍时间：10分钟内容：组长说：“从一件衣服，可看到真我流露，你身上的物品也不例外。”1.用几分钟在房中或自己身上找一样可以代表自己的物件。2.各人分享所选的物件，解释理由。例如：“我选这手表，因为它代表我很有时间观念``````。”3.分享之后可互相代祷，感谢神赐我们这独特的个性。4.不能没有你目的：表达心中重视的东西时间：10~1

3、5分钟材料：纸`笔内容：组长说：“看看什么是你少不了的？”1.假设组员家中现在发生火警，必须尽快抢救家中三样东西。用30秒思考，然后写在纸上。2.组员逐一分享及结实自己写下的东西，其他组员可发问。改变：可以把纸混合抽取，让组员猜猜此纸属谁，这可加强游戏气氛。5.不可貌相目的：让组员从推测到彼此认识更深时间：20~25分钟材料：纸`笔内容：组长说：“有时，人不可以貌相，看看你推测准确吗？”1.每人一笔`一纸，各自找一处站立，观察其他组员，并填写答案纸。2.向在答案纸上所写的人逐一介绍自己的姓名，同时结实你答案的理由。3.透过第2项，各人可向较少接触的组员介绍自己，彼此认识。改变：也

4、可让每位组员自由分享答案答案纸1.谁最喜欢儿童？姓名---------2.谁最喜欢运动？姓名---------3.谁最喜欢动物？姓名---------4.谁最具野心？姓名---------5.谁最喜欢古典音乐？姓名---------6.谁最喜欢刺激活动？姓名---------7.谁的谈吐最风趣？姓名---------8.谁最喜欢吃辣味事物？姓名---------9.谁最属灵？姓名---------6．同走生命路目的：让组员认识对方的人生路时间：20~25分钟材料：每人一张纸，笔内容：组长说：“今日和大家研究生命线。”1.每人一张纸，折做四部分如下：儿童少年成人将来2.在四格里画出

5、此时期发生最重要的事情，“将来，格内画出你想改变或在你生命中想达到的事情。3.画完，分组分享。改变：1.可依年龄画分四格。2.文字代替绘图。3.若人数少于12人，可轮流分享。4.以人生最精彩或最有趣的事为题，写在“儿童”，“少年”，“成人”，三格内；秘密或幻想写在“将来”一格内。7.点点心声目的：分享自己看重的事时间：20分钟材料：扑克牌，问题卡内容：组长说：“这牌的每一点都代表你的喜好。”1.围圈而坐。2.把扑克牌洗一次，放在中间。3.每人轮取一张，依牌的号数取问题卡，并回答问题。4.若取的号数已出现过，可再取一张。问题卡1.哪件事令你最自豪？2.若你能改变两样有关学校或工作的

6、事，你会改变哪样？3.最能令你发笑的3个方法？4.你在今年做过最特别的一件事是什么事？5.你最欣赏哪5部电影？6.你心目中最尊敬的朋友是谁？他哪方面值得你尊敬？7.你最喜爱在超级市场买什么？8.你有养过类似“狗”的宠物吗？9.由现在至未来10年内，你有什么人生大计？请分享。8．父母特质目的：家事分享，互相认识更深时间：30分钟材料：纸笔内容：1.围圈而坐，每人一张纸，一枝笔。2.在5分钟写下7种特质，是你父母拥有而你最欣赏的。3.轮流分享。4.当每一人分享完毕后，让组员选出数项各人父母同样拥有的特质。9．缤纷世界目的：认识别人的最爱时间：15分钟材料：笔和纸内容：每位组员一张纸，

7、组员说：“每个人都是好色之徒，哈哈！”自我了解：1.你最喜爱的颜色是--------这颜色给你的感觉（请列三项）a)b)c)2.如你可在动物圆里选择一重颜色的动物带回家，你会选--------原因是：a)b)c)然后混乱答案纸，轮流读出，组员猜写纸的人是谁。10.有“球”必应目的：在轻松气氛下认识别人时间：15分钟材料：一个球内容：组长说：“你想有求必应吗？我来教你！”1.准备一个皮球，让组员围成一个圆圈，将球抛向一位组员，并问他一条个人的问题。2.被问者回答后可将球抛向另一位组