dtmf电话中的拨号信号发生与检测系统仿真设计

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1、燕山大学课程设计说明书-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------燕山大学课程设计说明书题目：DTMF电话中的拨号信号发生与检测系统仿真设计学院（系）：电气工程学院年级专业：09级仪表（2）班学号：090103020074学生姓名：吴季哲指导教师：谢平吴晓光教师职称：教授讲师32第页共32页燕山大学课程设计说明书------------------------------------------

2、-------------------------------------------------------------------------燕山大学课程设计（论文）任务书院（系）：电气工程学院基层教学单位：自动化仪表系学号090103020074学生姓名吴季哲专业（班级）09级仪表2班设计题目DTMF电话中的拨号信号发生与检测系统仿真设计设计技术参数采样频率是8000Hz；每125ms输出一个样本；所用频率：697Hz、770Hz、852Hz、942Hz、1209Hz、1336Hz、1477Hz、633Hz设计要求1、设计一个电话拨号模拟系统2、设计一个检测系统3、绘制接

3、收到信号的频谱图4、撰写设计报告工作计划周一，设计一个电话拨号模拟系统；周二，设计一个检测系统；周三、四，绘制接收到信号的频谱图；周五，撰写设计报告。参考资料《数字信号处理（第三版）》高西全，丁玉美　编著《数字信号处理教程第三版》程佩青编著《数字信号处理原理及应用》谢平王娜林洪彬编著指导教师签字谢平吴晓光基层教学单位主任签字谢平说明：此表一式四份，学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。2012年6月20日32第页共32页燕山大学课程设计说明书-------------------------------------------------------------------

4、------------------------------------------------燕山大学课程设计评审意见表指导教师评语：成绩：指导教师：年月日答辩小组评语：成绩：组长：年月日课程设计总成绩：答辩小组成员签字：年月日32第页共32页燕山大学课程设计说明书-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------摘要双音多频（DualToneMultiFrequency,DTMF）信号是音频电话中

5、的拨号信号，由美国AT&T贝尔公司实验室研制，并用于电话网络中。这种信号制式具有很高的拨号速度，且容易自动检测识别，很快就代替了原有的用脉冲计数方式的拨号制式。这种双音多频信号制式不仅用在电话网络中，还可以用于传输十进制数据的其他通信系统中，用于电子邮件和银行系统中。这些系统中用户可以用电话发送DTMF信号选择语音菜单进行操作。DTMF信号系统是一个典型的小型信号处理系统，它要用数字方法产生模拟信号并进行传输，其中还用到了D/A变换器；在接收端用A/D变换器将其转换成数字信号，并进行数字信号处理。本文主要介绍用MATLAB在计算机上对双音多频的信令产生及检测接收系统进行了仿真测

6、试。关键词：双音多频，数字信号处理，傅里叶变换；32第页共32页燕山大学课程设计说明书-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------目录摘要…………………………………………………………………21.绪论…………………………………………………………41.1引言………………………………………………41.2数字信号简介………………………………………41.3数字滤波器…………………61.4频率分析……………

7、………………………………71.4.1傅里叶级数及傅里叶变换…………………………………71.4.2Z变换及系统函数…………………………………………81.4.3离散系统傅里叶变换（DFT）……………………………………92.双音多频（DTMF）通信系统…………………62.1双音多频（DTMF）信号简介……………………………102.2双音多频（DTMF）信号的产生…………………………102.3双音多频（DTMF）信号的检测………………………115.双音多频（DTMF）系统的Matlab实现……………