激光的产生原理及其应用

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1、物理与水电工程系物理学专业2011级年论文分类号：学号：2011011400095甘肃民族师范学院年论文题目：激光的产生原理及其应用系别：物理与水电工程系专业：物理学姓名：张金德学号：2011011400095指导教师：苏成仁职称：副教授日期：二〇一三年十二月十日-7-物理与水电工程系物理学专业2011级年论文激光的产生原理及其应用摘要：当前激光技术发展的越来越迅速和成熟，在我们生活中的各个行业应用的非常广泛。由于激光技术的先进性，精确性，所以在当前，在很多行业都得以应用和实现。本文通过对激光技术的学习，大概阐述了激光产生原理，以及激光

2、在各个方面的应用。关键词：激光原理跃迁谐振腔应用受激放大Abstract:Thecurrent developmentoflasertechnology: moreandmorerapidly andmature, widely usedin various industries inourlife. Duetotheadvancednature, theaccuracyof laser technology, so inthecurrent, in manyindustriesto applicationandimplementati

3、on. Basedonthe laser technology, the lasergenerated about principle, and applicationoflaser inthevariousaspectsofthe.Keywords:LaserPrincipleTransitionResonantcavityApplicationThestimulatedamplification一、激光的简介激光是在1960年正式问世的。但是，激光的历史却已有100多年。确切地说，远在1893年，在波尔多一所中学任教的物理教师布卢什

4、就已经指出，两面靠近和平行镜子之间反射的黄钠光线随着两面镜子之间距离的变化而变化。他虽然不能解释这一点，但为未来发明激光发现了一个极为重要的现象。1917年爱因斯坦提出“受激辐射”的概念，奠定了激光的理论基础。爱因斯坦提出了一套全新的技术理论——光与物质相互作用。这一理论是说在组成物质的原子中，有有不同数量的粒子（电子）分布在不同的能级上，在高能级上的电子受到某种光子的激发，会从高能级跳到（跃迁）到低能级上，这时将会辐射出与激发它的光相同性质的光，而且在某种状态下，能出现一个弱光激发出一个强光的现象。这就叫做“受激辐射的光放大”，简称“

5、激光”。激光，又称镭射，英文叫“LASER”，是“LightAmplificationbyStimuIatadEmissionofRadiation”的缩写，意思是“受激发射的辐射光放大”。激光的英文全名已完全表达了制造激光的主要过程。1964年按照我国著名科学家钱学森建议将“光受激发射”改称“激光”。-7-物理与水电工程系物理学专业2011级年论文激光是20世纪以来，继原子能、计算机、半导体之后，人类又一重大发明，被称为“最快的刀”、“最准的尺”、“最亮的光”和“奇异的激光”。它的亮度约为太阳光的100亿倍。二、激光的产生原理激光要实

6、现的是光子受激放大辐射。首先原子要产生光子，而且是从高能级向低能级跃迁，同时把变化的能量以光子的形式释放出来，这是激光形成的基础。然后，要对光子数密度进行不断放大，很快将极强的激光震荡而输出。但是，在一般情况下，自发辐射的几率远远大于受激辐射几率，而且通过提高温度的办法使得受激辐射超过自发辐射是不可能的，这就需要能够容易产生光子的激光工作物质，同时需要在热平衡条件下对工作物质增加一个激励系统，打破热平衡状态下的玻尔兹曼分布，形成反转粒子数分布，使得工作物质对光子的吸收为主变为对光子的放大超过吸收。为了实现放大辐射，就要提高光子简并度，因

7、为工作物质不可能做得太长，但是可以增加通过工作物质的次数使得光子数密度增大，这就需要有谐振腔，由两面发射镜组成的反馈光学系统。同时，为了提高同一状态内的光子数，必须大大减少谐振腔内的模式密度，这就需要将谐振腔做成开放式谐振腔，使得偏离光轴方向传播的光波模式损失掉，只保留少数沿光轴方向传播的模式。综上，激光的产生过程是：激光工作物质在泵浦源的激励下被激活，即介质处于粒子数反转状态，在粒子数反转分布的两能级和之间，由自发辐射过程产生很微弱的特定频率（）的光辐射。在自发辐射光子的感应下，在上下能级和之间产生受激辐射。这种受激辐射光子与自发辐射

8、光子的性质（频率、相位、偏振、传播方向）完全相同，很快由这些光辐射在介质中产生连锁反应，由于谐振腔的作用，这些光子在腔内多次往返经过介质，产生更多的同类光子密度，因此就可能使某类光子的受激辐射成为介质中占绝