七年级语文上册第2单元检测题

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1、七年级语文上册第二单元检测题一、积累与运用（20分）1、下列加点字注音完全正确的一项是　　　　（　　　）（3分）A、奢望（shē）　　雏形（chú）　　倔强（jüé）　　皎洁（jiǎo）B、盛名（shènɡ）　禀告（bǐn）　　贪婪（lán）　　洗濯（zhuó）C、堕落（duò）　　玷污（diàn）　诅咒（zhǔ）　报酬（chóu）D、寂寥（liáo）　功勋（xūn）　　泯灭（mǐn）　　丰硕（shuò）2、下列书写无误的一项是　（　　）（3分）　　A、多愁善感擎天憾地碌碌终生可望不可既B、回味无穷问心无愧玲珑剔透具体而微C、多姿多彩

2、天灾人祸险象迭生猝然长世D、无忧无虑举世无双头晕目眩突如奇来3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）（3分）DA、他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。B、春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感觉。C、城市的夜晚到处是红灯绿酒，让工作了一天的人们有了休闲之处。D、母亲只好绝处逢生，默默承受一切痛苦，不停去庙里烧香拜佛，希望改变命运。4、下列语句没有语病的一项是　　　（　　　）A、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。B、张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。C、在贝多芬的许多作品中，

3、休止符往往是超越自己，越升到一个新层次的弹跳点。D、政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。5、根据例子仿写句子，使这段话形成句式整齐的排比句。（3分）理想不是现成的粮食，而是一粒种子,需要我们去播种；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要我们去开垦；__________________________________。6、根据原文填空（每题1分，共5分）。8（1）、理想开花，______________。理想抽芽，______________。（《理想》）（2）、_____________

4、_，志在千里。（《龟虽寿》）（3）、如果人人都能为他人着想，做到如孔子所说的“，__________”，那么构建和谐社会的愿望就能早日实现了。（《<论语>十则》）（4）、______________，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（5）、《<论语>十则》中谈论学与思的辩证关系的句子是：，。二、阅读理解（50分）（一）阅读下面文言文，完成7-10题。（13分）《论语》十则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

5、”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”7、解释下列加点的字（3分）（1）、不亦说乎(　)（2）、人不知而不愠()(3)、温故而知新（　　　）(4)、

6、与朋友交而不信乎（　　　）(5)、传不习乎？()(6)、士不可以不弘毅()8、翻译下列句子（4分）（1）学而不思则罔，思而不学则殆。8（2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。9、“知之为知之，不知为不知，是知也。”这一则是为了告诫弟子什么？（3分）  10、“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象？（3分）（二）、阅读下面文字，完成11－14问题。（11分）一棵树（节选）我说的一棵树，不是指森林、树丛，也不是指一排排街道绿化树中的某一棵树，而是指旷野山梁上孤独长着的一棵树。它离群索居①，没有左邻右舍，无依无靠，永远孤

7、零零的独自面对身旁的世界。不知什么原因，是同类抛弃了它，还是它自己逃离了群体？反正上帝在造就它时，便已安排了它必然孤独的命运。这样的一棵树你肯定见过。这样的一棵树你见着时，心总会不由自主地一震。这样的一棵树你见过之后，必然会铭记永生。二十年前登华山，见到东峰顶上长着的一棵华山松。二十年后，登山游玩的一切细节渐次模糊，唯这棵树镌刻于脑际，如我保存着的在它身旁拍摄的黑白照片一样清晰。这是与遍布华山的华山松绝不雷同的一棵。以华山命名的这种松树，最显著的特征莫过于它挺拔伟岸②的躯干。沟涧里，山坡上，满是棵棵端正溜直的树身，支撑着葱茏蓊郁的树冠

8、，竭力向太阳靠近，充满了蓬勃的生机，充满了一种只有在激烈竞争中才有的奋进向上的精神。是的，在密密匝匝的林木中，谁想得到多一点的阳光雨露，谁就得这么端直地向上长，再向上长，一点也不敢歪斜了身躯。所以，满沟满坡的华山松，都让