防震减灾主题班队活动方案

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1、防震减灾主题班队活动方案活动背景：　　2008年5月12日我们经历了一场特大地震的灾难，给我们造成了巨大的损失，当时的情景可能很多同学都历历在目。尽管地震给我们带来的伤痛已渐渐淡去，但我们还是有可能面临其他更多的灾难。那么灾难来临时，如何自救、互救显得尤其重要，为此我设计了这一主题班会。活动目的：1．了解有关地震的基本知识，做个防震减灾知识的小宣传员。2．使学生掌握避震要点，提高学生的自救、自护能力。3.进行紧急疏散演练，提高学生灾难逃生的技能。活动过程：一、活动准备：1、教师准备好5.12地震的介绍，在地震来临时如何自救、互救的相关知识的PPT2、教师布置学生

2、在网上查阅地震自救知识，准备好发言。二、活动过程：1、教师用PPT向学生展示512地震的相关介绍。2、让学生谈谈四年前地震时大家是怎么做的以及当时的感受。3、学生介绍地震知识及地震中如何实施自救，互救：（1）要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。　　（2）尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。　　（3）用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。（4）几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。　　（5）寻找和开避

3、通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。　　（6）—时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。　　（7）保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处有人时，再呼救。（8）不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火。（9）正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下，用书包等保护头部。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。（10）地震一旦发生，首

4、先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼。（11）正好在家里时可躲藏在坚实的家具下，或墙角处，也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时。这些地方结合力强，尤其是管道经过的地方，具有较好的支撑力，抗震系数大。3、教师组织学生进行避震自救演练。教师哨响发出地震警报，学生迅速躲藏在桌子下面；后教师哨响表示强烈晃动结束，组织学生有秩序地快速撤出教室，到操场集合。(不到2分钟全班师生就按计划撤到达操场空旷处，完成了这次紧急情况的安全疏散任务。)4、教师总结：这次班会，我们知道了很多知识，了解地震时如何有效的避震，如何及时的进行自救，下面我再强调地震时的

5、自救四大常识：1.大地震时不要急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。2.人多先找藏身处。学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。3.远离危险区。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意

6、远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。4.被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员活动小结：通过此次主题班会，对地震发生时避震自救知识进行了宣传，还进行演练活动，这既普及了地震自救知识和技能，增强了学生的抗震自救意识，又在一定程度上消除了学生的恐慌、恐惧心理，为创建平安和谐校园营造了良好的氛围。