武科大给水排水实验指导书

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1、给水排水专业实验给水排水实验室编二零零九年三月目录绪论………………………………………………………………………..1水处理实验(实验一至实验十五)实验一混凝实验…………………………………………………………3实验二滤料筛分析及孔隙率测定实验…………………………………6实验三过滤与反冲洗实验………………………………………………9实验四强酸性阳离子交换树脂交换容量的测定…………………….13实验五离子交换软化实验……………………………………………15实验六五塔式离子交换系统(纯水制备)的运行实验…………………18实验七颗粒自由沉淀………………………………………………….23实验八颗粒的絮

2、凝沉淀………………………………………………26实验九曝气设备充氧能力的测定实验………………………………30实验十成层沉淀实验………………………………………………….35实验十一完全混合式活性污泥法处理系统的观测与运行………..41实验十二活性污泥性质的测定实验………………………………….44实验十三工业污水可生化性实验…………………………………….46实验十四SBR法计算机自动控制系统…………………………………50实验十五加压溶气气浮实验…………………………………………..53固体废物处置课程实验(实验十六至实验十九)实验十六　固体废物的粉碎筛分实验……………………………………5

3、7实验十七垃圾的热值测定……………………………………………….58实验十八废塑料的热解实验………………………………………….59实验十九有实验害废物的固化处理和毒性浸出………………………61附:浊度仪使用说明………………………………………………………..64附:悬浮固体的测定………………………………………………………..65绪论给水排水工程本身不是一个纯理论的学科，对于其技术的研究离不开实验教学，在现有的技术理论中，基本上都是科学技术人员经过大量科学实验归纳总结出来的。工程设计、运行、管理中所遇到的许多问题的解决也是由科学实验来完成的。今后该领域的新理论、新工艺的发现、发展与进步

4、也必然离不开科学实验。因而，在学习给水排水工程有关专业课程的同时，必须有意识加强实验技术的学习，培养学生通过实验方法解决实际技术问题的能力。一、实验的目的、任务与结果1．实验目的通过对实验操作及现象的观察、实验结果的分析、能够加深对水处理基本概念、基本原理的理解。2．实验任务(1)掌握水处理实验参数测定的分析方法及学会对常用实验仪器、设备的使用，培养学生动手能力、创造能力及解决基本实验技术问题的能力。(2)学会对实验数据测定、分析的处理方法，并能通过实验得到可靠结论。3．实验结果培养学生求实、认真、勤奋、节约的科学态度和工作作风。二、实验操作过程中的要求实验过程由实验前准备、实验

5、的操作过程、实验后数据整理及报告的书写、实验作风的规则四个部分组成。1．实验前的准备(1)搞清实验的原理和目的，认真阅读实验教材及专业书籍，使实验具有充分的理论基础，以更好地指导实验。(2)准备好实验中所需的装置、设备、仪器、容器及配制好实验中所需的化学试剂，熟悉所使用仪器、装置的性能，以及使用条件、精度和量程等，并检查设备的完好性，对于不熟悉的试剂及仪器、设备必须仔细向指导教师请教。(3)熟悉实验的操作步骤，对于每一步操作的内容、解决的问题、使用的设备仪器、取样检验的项目、观察和记录的内容、注意事项，要求要做到心中有数，并在实验前准备好实验记录数据所用的表格。(4)水处理工程实

6、验一般均需要多人配合进行，因此，实验前做好实验分工，使参加实验的每个人员各负其责，如取样、操作、分析、观察、记录等，使整个实验在进行过程中有条不紊，准确无误。2．实验操作过程(1)正式进入实验过程前，由指导实验的教师检查同学对实验内容了解的程度、准备工作是否完善、预习报告的完成情况等。(2)实验中特殊仪器的使用首先要请教指导教师，不得善自使用，以免造成错误的操作，使仪器被损害。(3)在实验的过程中按照事先的人员分工，做好实验运行的操作、取样的分析、现象的观察及实验结果的记录。(4)实验结束后，要将实验过程的全部记录交给指导教师审合、签字，方可离开。3．实验数据的整理及报告的书写(

7、1)实验数据的整理数据的整理是整个实验过程的总结，是实验技术的重要组成部分，通过实验所得数据整理既可检验实验效果好坏，又可及时发现实验中所存在的问题。实验数据的整理分析主要包括实验误差、有效数字的取舍、实验数据的整理、实验数据的完善。(2)实验报告的书写实验报告是对整个实验的全面总结，是整个实验的宝贵资料，要求全篇报告文字通顺、字迹端正、图表整齐、结果正确、讨论认真，实验报告书写要求如下：①实验报告必须在规定时间内独立完成，按时交给指导教师。②报告内容包括实验目的、实验原理、操作