高考热点语法记忆“心诀”.doc

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1、高考热点语法记忆“心诀”在高中英语的学习以及高三英语复习时，学生们常因某些知识点繁多而感到记忆困难，因而失去学习英语的兴趣。为帮助学生强化记忆，提高学习信心，教师除了指导学生进行足够的练习外，还可以结合学生的认知规律以及心理特征，有创造性地对一些知识进行总结和归纳，编成好记忆的“口诀”或“顺口溜”来牢固所学知识。这样既能使所学的知识趣味化，又能使杂乱的知识条理化。故此我就把在教学中尝试的一些教学点滴进行了总结。比如在学习完名词性从句时，某些动词以及它们的形容词或名词，要用虚拟语气结构（从句中用shoul

2、d+V原形，should可以省略）。我就先采用12字口诀：“一坚持；二命令；三建议；四要求”。然后再拓展为“五言绝句”：一坚持敦促：insist（insistence）；urge（urgency）二命令愿望：order，command；desire三建议安排：advise，suggest（suggestion），propose（proposal），arrange（arrangement）四要求推荐：ask，demand，request，require（requirement），recommend（rec

3、ommendation）这样只需记住20个字就能较轻松地记住20个重要单词，在做题时遇到这些相关单词出现在名词性从句里，就知道要用虚拟语气句式了。但是insist表“坚持说”，suggest表“暗示、表明”时，不用虚拟。下面通过几个例句来具体解读这个口诀：例1.Theteacherinsistedthatshe（should）havealook.老师坚持要查看一下。但Sheinsistedthatshehadtoldittohim(她坚持说她把此事告诉了他)从句中不用虚拟结构。例2.Theboysugg

4、estedthatwe（should）leaveearly.男孩建议我们早点动身。而Theboy’spalefacesuggestedthathewasill（男孩苍白的脸色表明他生病了）此句中suggested表“暗示、表明”，故从句中不用虚拟。例3.Itisdesiredthatthisrule（should）bebroughttotheattentionofthestudents.希望这条规则引起全体同学的注意。例4.Ipromisethatthematter（should）beputtothev

5、oteatonce.我提议对此问题立刻表决。例5.OurEnglishteacherrecommendedthatwe（should）buyanEnglish-Englishdictionary.我们的英语老师建议我们买英英词典。在进行解题技巧指导时，根据规律总结出口诀同样非常有效。指导学生进行短文改错题训练时，可概括一下改错题中常见的错误点，让学生记住解题规律：动词形、名词数，注意形和副。非谓语动词须辨清，习惯用语得记住。句子成分多分析，逻辑错误要关注。冠介缺余常常现，连词误用逻辑变。数有基序，代有格

6、，从句细辨引导词。短文改错的最小单位是句，然后是段、篇。例如：1）OnerainydaywhileIwaswalkinghomewithoneofmyfriend.考查名词数的变化，oneof后应使用名词的复数形式，故改friend为friends。32）Hepreferredtogiveittoeveryoneelse.考查不定代词用法，没有everyoneelse的说法“别人”，改为“someone/somebodyelse”。3）Thedriverputthewindowdownandoffere

7、dusaumbrella.考查不定冠词a，an的用法区别，umbrella的发音是以元音

8、Λ

9、开头，应使用冠词an。4）Themaninsisted，soIgratefulacceptedtheoffer.考查副词的用法，用副词来修饰动词accept，改grateful为gratefully。5）Atruckcametoastopbesidesus.考查介词的用法，根据句意“一辆卡车停在我们旁边”可知，应用介词beside；而besides是“除了”之意。6）Itwaspossibletogivewit

10、houtexpectanythinginreturn.考查动名词用法，介词后使用动名词作其宾语，改expect为expecting。7）MyfatherwaspleasedifIshowedhimthemoneyamonthlater.考查连词的用法，根据“一个月后，当我给他看钱的时候”可知此处应改if为when。8）Thismanmightneedtheumbrellahimself，andhepreferredtogiveit.考查行文