x省x市x县x中学x-x学年高一上学期期中考试（语文）（无答案）

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1、x中学x~x学年(上)期中测试高一语文试卷总分：150分时间：150分钟命题人：黄建军第I卷（选择题共45分）一、（45分，每小题3分）1．下列加点字注音有误的一项是（）A．百舸（kē）长篙（gāo）尸骸（hái）默默彳亍（chìchù）B．桀骜（ào）不惮（dàn）浸渍（zì）篱墙颓圮（pǐ）C．游说（shuì）弄堂（lòng）寥廓（kuò）脉脉含情（mò）D．青荇（xìng）漫溯（sù）夜缒（zhuì）长歌当哭（dàng）2．下列字形全都正确的一组是（）A．彷徨寂廖菲薄陨身不恤B．微漠斑澜榆荫凄婉迷茫C．峥嵘黯然踌躇浪遏飞舟D．碟血编缉颓圮层林尽染3．

2、下列句子语意明确，没有歧义的句子是（）A．宋老师和齐三久别重逢，谈得投机，他给他点上一支烟。B．他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱转了出去。C．宝玉对王夫人来说弥足珍贵。D．我有一个女儿，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂漂亮亮。4．依次填入词语，最恰当的是（）①因为突降暴雨，比赛临时，半小时后重新开赛。②人到老年，视力虽不可避免，但可以通过食补等手段延缓。③每个女子都应父母的义务，这是为人子女义不容辞的责任。A．终止蜕化抚养B．中止退化赡养C．中止退化抚养D．终止蜕化赡养5．下列句子加点词语使用正确的一项是（）A．近年来，在各种灾害面前，各级当局

3、防患未然，有效地保护了群众的生命财产安全。B．这个楼盘前临碧水背靠青山，环境优美，销售场面火爆，发售x天便十室九空。C．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。D．只要我们按照科学的方法去做，无疑一定能改变那事半功倍的状况。6．下列属于纪传体史书的是（）A．《左传》B．《史记》C．《战国策》D．《春秋》7．古代汉语以单音词为主，下列加点词语解释有误的是（）A．夫晋，何厌之有（满足）B．晋军函陵，秦军氾南（驻军，驻扎）C．樊x仰天太息流涕（鼻涕）D．项伯杀人，臣活之（使……活命）8．下列对联所对应的历史人物有误的是（）A．一

4、门父子三词客；千古文章四大家。（苏轼）B．刚直不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰。（左丘明）C．志见出师表；好为梁父吟。（诸葛亮）D．青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣。（岳飞）9．书法和篆刻是中国特有的艺术，下列碑帖属于行书字体的是（）A．欧阳询的《九成宫醴泉铭》B．颜真卿的《多宝塔》C．怀素的《自叙帖》D．王羲之的《兰亭集序》x．按用法把下列各句的“之”字分类，正确的一组是（）①公从之②臣之壮也③夫晋何厌之有④是寡人之过也⑤行李之往来⑥项伯杀人，臣活之⑦持千金之资币物⑧皆白衣冠以送之A．①⑥⑧/②⑤/③/④⑦B．①⑥⑧/②④⑤/③/⑦C．①⑥/

5、②⑤/③⑧/④⑦D．①⑥⑧/②④/③/⑤⑦x．下列文学常识表述正确的一项是（）A．《小狗包弟》选自巴金的《随想录》，《随想录》是一部短篇小说集，写于“文革”之后。B．《再别康桥》是徐志摩的代表作，徐志摩是朦胧诗派的代表人物。C．《大堰河——我的保姆》作者是现代诗人艾青，这首诗是诗人献给他的“母亲”——一个x中国农妇的真诚的颂歌。D．查尔斯·狄更斯是享有世界声誉的法国小说家，《大卫·科波菲尔》，他的“半自传体”小说。x．下列各组句子，加点字意义和用法完全相同的一组是（）A．吾其还也项庄拔剑舞，其意常在沛公也B．乃为装遣荆轲乃不知有汉，无论魏晋C．以其无礼于晋

6、以乱易整D．若舍郑以为东道主若使烛之武见秦君，师必退二、（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成文后x－15题。“慢生活”流行谭敦民近其以来，英年早逝者较多，哈尔滨市x医院连续发现x名猝死者，都是患心脑血管病，年龄趋向低龄化，最年轻的仅37岁，甚为可惜。中年人是社会脊梁，肩挑事业、家庭两副重担，强烈的责任心和使命感，促使他们废寝忘食、疲于奔命，日积月累，变成陈疴，加之忽略，极易突变。上世纪80年代末期，意大利人首先提出“慢生活”方式，他们希望放慢生活节奏，“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等等。这里的慢，并不是速度上的绝对慢，而是一种意境，一种回归自然、轻松

7、和谐的意境。专家认为，“慢生活”是一种积极的生活方式，是一种健康的心理状态，是一种富的充实、穷的快乐的生活状态，做到“工作再忙心不忙，生活再苦心不累”。这种生活方式提出以后，立即风靡欧洲发达国家。如今，法国人大多不知道什么是“过劳死”，即使知道了，也嗤之以鼻。对法国人来说，生活的目的并非为了囤积钱，而是工作和享受生活两不误。他们慢而有序，慢中有乐。他们可以很勤奋地工作，业余时间可以很消闲地去享乐。调查显示，我国有近半数的人口处于疾病的危险之中。除此之外，还有若干处于亚健康状态人群。这些处于亚健康状态之中的人群，几乎都是终日奔波劳碌者。许多人是“前40年拼命

8、挣钱，后40年花钱买命”。严酷的现实，促使人们反省生命的价值。终日