燕山大学eda课程设计之电梯控制

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1、燕山大学课程设计说明书燕山大学课程设计说明书题目：电梯控制学院（系）：电气工程学院年级专业：10级生物医学工程2班学号：100103040045学生姓名：指导教师：李婷陈白教师职称：实验师实验师共15页第16页燕山大学课程设计说明书院（系）：电气工程学院基层教学单位：电子实验中心学号100103040045学生姓名专业（班级）生物医学工程2班设计题目电梯控制设计技术参数●楼层显示1-7●电梯自动从1层上升到7层，在7层停6s后再从7层下降到1层，依次循环●在点阵电路上显示上下箭头设计要求●8*8点阵电路显示上下箭头●用1个数码管显示楼层

2、工作量●学会使用Max+PlusII软件和实验箱；●独立完成电路设计，编程下载、连接电路和调试；●参加答辩并书写任务书。工作计划1.了解EDA的基本知识，学习使用软件Max+PlusII，下发任务书，开始电路设计；2.学习使用实验箱，继续电路设计；3.完成电路设计；4.编程下载、连接电路、调试和验收；5.答辩并书写任务书。参考资料《数字电子技术基础》.阎石主编.高等教育出版社.《EDA课程设计B指导书》.指导教师签字李婷陈白基层教学单位主任签字金海龙说明：此表一式四份，学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。2012年12月14日共1

3、5页第16页燕山大学课程设计说明书目录第1章设计说明……………………………………………………………………………41.1设计思路……………………………………………………………………………41.2模块介绍……………………………………………………………………………41.3真值表………………………………………………………………………………6第2章原理图………………………………………………………………………………8第3章波形仿真图………………………………………………………………………10第4章管脚锁定及硬件连线………………………………………………

4、……………11总结…………………………………………………………………………………………13参考文献……………………………………………………………………………………14共15页第16页燕山大学课程设计说明书第1章设计说明本课题设计实现了对电梯显示电路的控制。当电梯上升时，8*8点阵上出现上升箭头，数码管随电梯上升显示1-7。当到达第7层时电梯停留6s，开始下降。当电梯下降时，8*8点阵上出现下降的箭头，数码管随电梯下降显示7-1。此过程依次循环。1.1设计思路在电梯上升和下降过程中，通过计数器74160和译码器74138扫描，并用T触发器

5、实现点阵上升和下降箭头的切换。通过加减计数器74190、同步计数器74160实现对楼层的上下控制，同时接入数码管显示楼层数，并实现在7层停6s的功能，依次循环。1.2模块介绍模块一：电梯楼层升降控制并在7层停留6s的过程。电梯上升和下降由元件74190同步十进制加减计数器的引脚DNUP控制：当DNUP为低电平0时，电梯上升；当DNUP为高电平1时，电梯下降。电梯到7层暂停6s，此功能由计数器74160（45）实现。电梯上升过程中，74190输出的状态与比较器设置的=0111比较，若相等则输出1，计数器74160（44）开始计数。此时接入

6、时钟信号CLK2为1Hz，计时6s。在从1到6过程中，其输出经过与门始终为高电平1，此时电梯一直上升。直至7层时，比较器输出为1，此时计数器打开直至6s后，输出0110通过与门使计数器74160（44）接入时钟信号CLK1，这时计数器CLRN为低电平0，实现清零，又开始从0000计数至0110。此时通过反相器35和T触发器使74190的DUNP位为高电平1，此时电梯开始下降由74160计数7-1。模块二：上下箭头点阵模块实现。上升下降箭头是由8*8点阵输出实现的。根据箭头的形状，由计数器74160（46）输出000到111八个状态控制7

7、4138译码器扫描行，根据行和列的关系运用多个门电路实现对列的控制，并实现上下箭头的转换。如下图所示：共15页第16页燕山大学课程设计说明书图1-1门电路对上下箭头的控制上下箭头显示如下图所示：●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●图1-2上下箭头显示模块三：数码管楼层显示模块加减计数器74190实现了对数码管楼层的显示。初始时，对加减计数器74190设置了0001的状态，即端口A接高电平VCC。输出端A、B、C、D接静态数码管DS1，电梯上升时，数码管显示1-7；电梯下降时，数码管显示7-1。共15页第16页燕山大学课程设计

8、说明书图1-3静态数码管接入端口1.3真值表1、点阵箭头显示真值表。由图（1-2）可知，Line3始终为高电平1，则直接将其接至VCC。RowLineLine0Line1Line2Line3Line4Lin