实验一 双手作业分析

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1、机电工程学院《基础工业工程》实验指导书学院班级姓名学号温州大学机电工程学院制4实验一双手作业分析1实验目的1.1掌握双手作业分析图的绘制方法。1.2学会正确描述、设计和改进工作地布置。1.3学会正确分析双手作业图所记录的工作现状，并能找出存在的问题，提出改进方案。1.4学会运用“5W1H”提问技术发掘问题，用“ECRS”原则改进操作方法。2实验原理2.1双手作业分析的意义和作用双手作业分析是对由一名操作者所承担的作业内容进行记录和分析的技术。通过双手作业分析可以考察操作者的操作方法和步骤是否合理，左右手的分工是否恰当，是否存在多余和笨拙的动作而需要改

2、进，工作地物料的摆放、工作地布置是否合理等等，经研究和改进，以达到减轻劳动强度、提高作业效率的目的。双手作业分析的应用，可以归纳为以下几点：1）研究双手的动作及其平衡问题。2）发掘“独臂”式操作并改进。3）发现伸手、找寻以及笨拙而无效的动作。4）发现工具、物料、设备等不合适的放置位置。5）使动作规范化。2.2双手作业分析图的画法绘制双手作业分析图应注意以下几点：1）必须深入生产现场，观察全部操作，了解情况，确定操作的周程及其起点和终点。2）画图前，首先填写有关资料，比如工作名称、操作人员、研究人员等。3）画出工作场所的平面布置图。4）正式画图时，要边

3、观察、边记录，一次观察一只手的动作。通常先记录右手，将其动作用适当的符号及文字说明记录在右边，并反复补充，核对、改正，不要遗漏。再以同样的程序记录左手的动作，左右手的动作应画在同一水平位置，并多次核对两只手的动作，使记录准确无误。5）最后将左右手的动作分别进行统计，并记录在双手作业分析4图的下方或者右下方。3实验仪器、工具及资料2.1实验产品（按钮开关）。2.2双手作业分析记录表。2.3各类工具和文具（螺丝刀、纸张、铅笔、橡皮）。4实验内容和步骤本实验2人1组，研究对象为实验产品按钮开关的装配过程。通过熟悉实验产品的装配过程，记录动作地布置简图以及双

4、手操作过程，参考动作经济原则，并采用“5W1H”提问技术和“ECRS”分析原则进行改进。实验步骤：4.1熟悉实验产品，了解装配要求。4.2装配产品，熟悉装配过程重双手的作业过程。通过实际操作，全面掌握装配按钮开关过程中两只手的工作内容及其配合关系。4.3绘制现行作业方法的工作地布置图双手操作过程与工作地布置、工具物料的摆放有很大的关系。根据实际操作，首先绘制现行作业方法的工作地布置图，标明各种零件、工具和物料的相对位置。4.4绘制现行方法的双手作业图填充表头，从图的中间取适当间隔，画两条垂线，用以记录动作内容。其垂线右边代表右手操作，并在符号旁边用简

5、要文字说明动作的具体内容；左手的操作表示在左边。（双手作业分析图示例见图2-1）工作名称：操作人员：研究人员：工作：开始：结束：按钮开关工具物料摆放布置图左手右手统计4左手右手合计4.5用“5W1H”提问分析技术和“ECRS”分析原则改进方案，并画出改进后的双手作业分析图。4.6绘制改进后的工作地布置图在对现行操作方法分析考察的基础上，找出存在的问题，提出改进方案，将改进后的工作地布置用简图的形式表示出来。（格式如图2-1所示。）4.7对比说明比较改善前与改善后的左右手操作数量，说明取得的效果。方法现行方法改进方法作业移动等待握持共计5实验报告要求5

6、.1详细列出实验步骤5.2画出改进前后的双手操作程序图。5.3绘制出改进前后的工作地布置图。5.4改善前后效果比较说明。6思考题6.1双手作业分析的主要作用是哪些？双手作业分析的活动有哪几项？和程序分析中分析的活动有什么区别和联系？6.2为什么双手作业分析时要考虑工作地布置情况？双手作业分析的改善方向有哪些？6.3请将你提出的按钮开关的装配过程作为标准，制作该过程的标准作业指导书。4