临床麻醉学课程教学大纲

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1、《临床麻醉学》课程教学大纲课程编号：（可暂缺）课程名称：临床麻醉学英文名称：Clinicanesthesia课程类型：专业课必修考试总学时：90学分：5.0理论课学时：70见习课学时：20适用对象:麻醉学专业本科学生一、课程的性质与地位临床麻醉学是麻醉学的重要组成部分，是一门研究将麻醉学的理论与技术应用于消除手术所致疼痛与不适，监测并调控病人生理机能，为各科手术和诊治提供良好的条件，保障病人生命安全和术后恢复的学科。它是麻醉学专业临床医学课程，它的任务是通过学习使学生掌握有关的基本理论，基本知识与基本技能。二、教学环节和教学方法临床麻醉学的教学环节包括课堂讲授、见习、考试等。

2、其中课堂讲授是通过教师对指定教材部分章节的讲解，教师通过模型，挂图以及电化教学等教学手段，强化对教学内容的理解。见习是使学生理论与实践有机的结合，能提高学生对学习的兴趣，使其学习目的明确。考试是检验教学效果的有效手段，是指学期末学科的结业考试，是对医学生学完临床麻醉学的总体测试。三、教学内容及要求第一章绪论第一节麻醉学发展史【自学】麻醉学发展史。【自学】麻醉学的开始和发展。第二节麻醉学专业的任务及范围【自学】麻醉学专业的任务与范围。第三节如何学好麻醉学【自学】如何学好麻醉学。第四节麻醉的分类【自学】麻醉的分类。【自学】麻醉亚学科的分类。本章思考题：1、临床麻醉的任务是什么？2

3、、麻醉学专业的任务及范围。3、麻醉方法分类。第二章麻醉前对病情的评估第一节麻醉前检诊（访视）【掌握】麻醉前访视的基本内容。【了解】麻醉前访视的重要性及目的。第二节全身情况和各器官系统的检诊自学病人全身情况。【掌握】病人的呼吸系统的情况。【掌握】病人的心血管系统的情况。【掌握】病人的肝的情况。【掌握】病人的肾的情况。【掌握】病人的内分泌系统的情况。【掌握】病人的中枢神经系统的情况。【掌握】病人的胃肠道系统的情况。【掌握】病人的水、电解质和酸碱平衡。【掌握】病人的血液系统的情况。第三节麻醉和手术的风险因素【了解】麻醉和手术的风险因素。第四节对麻醉前治疗用药的评估【自学】抗高血压药

4、、肾上腺素受体阻滞药、单胺氧化酶抑制药和三环类抗癌药。【了解】麻醉前治疗用药对麻醉手术的影响。本章思考题：1、麻醉前检诊的目的。2、麻醉前检诊的基本内容。3、全身情况和各器官系统的检诊。第三章麻醉前准备与麻醉前用药第一节麻醉前准备的目的和任务【掌握】麻醉前准备的目的和任务。第二节病人体格与精神方面的准备【熟悉】麻醉前病人体格方面的准备。【自学】精神方面的准备内容。第三节麻醉选择的原则【掌握】麻醉选择的原则。【自学】病人的情况。第四节麻醉前用药【掌握】麻醉前用药的目的。【熟悉】常用药物。【掌握】麻醉前用药的基本原则。第五节麻醉设备的准备与检查【掌握】气源的检查【掌握】麻醉机的检

5、查【了解】麻醉设备的准备与检查内容。、【自学】气管插管用具和药品的检查。【自学】监测仪器的检查。第六节病人入手术室后的复核【了解】病人入手术室后的复核内容。本章思考题：1、麻醉前体格准备有哪些？2、麻醉选择的原则？3、麻醉前常用药物有哪些？第四章气管及支气管内插管第一节插管前准备及麻醉【掌握】气管插管和支气管内插管的术前检查与评估。【掌握】插管前麻醉。【熟悉】气管插管的用具和准备。第二节气管内插管【掌握】气管插管的适应证及优点。【掌握】各种气管插管的方法。【掌握】经口明视插管法。【掌握】经鼻明视插管法。【掌握】有误吸危险病人的插管。【掌握】困难气道的识别与处理。第三节支气管内

6、插管【掌握】支气管插管的适应证、优缺点及插管方法。【了解】双腔气管导管。【自学】单腔支气管堵塞导管。【自学】单腔管支气管导管。第四节拔管术【掌握】气管拔管术。第五节气管、支气管内插管的并发症【自学】气管、支气管内插管的并发症。本章思考题：1、各种气管插管的方法。2、支气管插管的适应证、优缺点及插管方法。第五章全麻的基本概念第一节全麻的诱导、维持与苏醒【掌握】全麻的诱导【掌握】全麻的维持。【掌握】全麻的苏醒第二节全麻深浅的判断及掌握【掌握】按临床体征判断全麻麻醉深度的方法。本章思考题：1、全麻诱导的方法。2、全麻深浅的判断及掌握。第六章吸入麻醉第一节吸入麻醉药的临床评价【掌握】

7、吸入麻醉药的临床评价。第二节常用的吸入麻醉装置及吸入麻醉方法【掌握】吸入麻醉方法，优缺点及使用范围。【自学】吸入麻醉装置。第三节吸入麻醉期间的观察与管理【了解】临床麻醉深度监测。【了解】吸入麻醉期间的观察与管理。【自学】麻醉前准备。本章思考题：1、吸入麻醉药的临床评价。2、常用的吸入麻醉方法。3、临床麻醉深度监测。第七章静脉全身麻醉第一节概述【掌握】静脉全身麻醉的特点【掌握】静脉全身麻醉的分类【了解】监测下的麻醉管理【自学】静脉全身麻醉的药物输注系统第二节硫喷妥钠静脉麻醉【掌握】硫喷妥钠静脉麻醉的方法、