任务一认识电子商务物流信息技术

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1、任务一认识电子商务物流信息技术教学目标1.知识目标（1）了解电子商务给物流技术带来的变革和电子商务物流技术的含义。（2）掌握电子商务下条码技术、射频技术、EDI技术、GPS和GIS技术在物流中的应用。2.能力目标（1）具备利用有关信息技术相关理论和方法，分析具体问题的基本能力。（2）通过参与案例讨论具备分析问题和解决问题的能力。（3）通过理论知识的学习了解物流信息技术的发展过程和特点；掌握几种重要的信息技术在电子商务环境下物流管理中的地位和作用。3.情感与态度（1）在小组合作中逐步增强协作意识。教学重点难点掌握物流信息技术的应用教

2、具准备教学课件、技能操作视频、信息技术设备、安排布置实训环境等。课时数项目子项目任务课时分配认识电子商务物流信息技术（4课时）条码技术条码分类识别及应用1课时无线射频技术工作原理及应用1课时EDI技术工作模型及应用1课时GPS/GIS技术工作原理及应用1课时教学过程认识电子商务物流信息技术条码技术任务描述：组织学生到超市进行调研，收集分类条码，让学生挖掘身边应用条码的领域。步骤一：资讯阶段1.引导问题（1）火车票历史中出现了哪些类型的条码？（2）火车票历史中出现的条码有什么优缺点？（3）你在哪些地方看到条形码的应用？2.自学材料（

3、1）条码概述(2)条码的分类：一维条码、二维条码、商品条码和物流条码（3）条码的优点（4）条码技术的应用：仓储、快递、运输领域步骤二：根据学时要求做出团队工作计划表序号工作内容完成时间责任人1创建小组，每小组5人组成，其中1人为组长2分配职责：各小组组员明确职责3理解业务：小组成员理解条形码的基础知识，收集条码，总结条码的优点，了解条码的应用4整理数据进行归纳总结请根据现场调研及网上查询情况选择最优的设计方案步骤三：找出不同条码的商品进行扫描分类整理填写数据表；商品信息表编号商品名称商品条码生产地区厂商条码类别观看视频或查询资料归

4、纳条码在不同领域的应用；步骤四：检查评估阶段介绍查询方案，提出改进建议（展示成果，各个小组交流研讨）项目评价表组名自评（10%）小组互评（30%）教师评价（60%）合计1234射频识别技术任务描述1.邮政速递公司在2015年10月份有一批海尔家电要入库，根据邮政与海尔企业的协议，要求所有的家电产品必须有电子身份证（带有RFID射频标签）对产品进行唯一标识，以进行快速入库和出库，并能利用电子标签进行产品定位和跟踪。2.同学在顶岗实习时要使用RFID标签及读写器来进行仓储管理；3.了解RFID的主要设备及应用。步骤一：资讯阶段1.引导

5、问题（1）什么是RFID？（2）RFID技术与条形码技术有什么区别？（3）RFID在物流中起什么作用？2.自学资料（1）射频技术的概念和基本原理（2）射频识别技术的应用①射频识别技术在邮政分拣中的应用②射频识别技术在产品库存控制和智能物流中的应用③射频识别技术在交通行业的应用④射频识别技术在零售业中的应用步骤二：请根据学时要求做出团队工作计划表序号工作内容完成时间责任人1创建小组，每小组5人组成，其中1人为组长2分配职责：各小组组员明确职责3理解业务：小组成员理解RFID的基础知识及应用4整理数据进行归纳总结请根据现场调研及网上查

6、询情况选择最优的设计方案步骤三：实施阶段1.认识实训室的各种现有电子标签2.根据任务描述列出需要的数据表序号频率模式标准尺寸用处标签1标签2利用现有的RFID标签与条形码比较，思考为什么RFID还没有普及？步骤四：检查评估阶段1.介绍查询方案，提出改进建议（展示成果，各个小组交流研讨）2.项目评价表组名自评（10%）小组互评（30%）教师评价（60%）合计1234电子数据交换任务描述：1.调查一些使用EDI的物流企业，了解EDI在物流企业中的应用和作用2.使用电子数据交换软件发EDI单证和邮件；3.收集一些资料来了解Interne

7、t环境下EDI的使用情况。该项目主要是通过模拟操作的形式来进行的，可以通过软件模拟外贸企业，或者去已经建有EDI网络的企业实训。让学生掌握EDI概念已经在外贸等相关企业中的应用情况。步骤一：资讯阶段1.引导问题（1）什么是物流EDI？（2）EDI的具备哪些特点？（3）EDI的工作过程是怎样的（模型结构）？（4）EDI在物流中的如何应用的？2、自学资料（1）物流EDI的概念（2）EDI的特点和模型结构（3）EDI在物流中的应用步骤二：根据学时要求做出团队工作计划表序号工作内容建议完成时间责任人1教师根据实际情况联系企业2项目小组在进

8、行项目前，查阅或学习相关的理论知识点3创建小组，每小组5人组成，其中1人为组长4分配职责：各小组按要求合理安排调研及应用软件操作任务5理解业务：小组成员理解EDI相关知识，收集信息并总结归纳加以应用小组内部检查步骤三：项目实施本项目是在有EDI模拟