测试技术与仪器专业培养方案

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1、测控技术与仪器专业培养方案Measuring&ControlTechnologyandInstrumentations（门类：工学，二级类：仪器仪表类，专业代码：080401）一、业务培养目标本专业培养德智体美全面发展，具备仪器设计制造及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作，具有较强的实践能力和创新精神的高级专门人才。二、业务培养要求本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的

2、设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：l、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；3、掌握光、机、电、计算机结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力；4、具有较强的外语应用能力；5、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合

3、素质。三、主干学科和主要课程主干学科：仪器科学与技术、光学工程。主要课程：电路基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及其应用、控制工程基础、精密机械设计基础、精密仪器设计、工程光学。四、主要实践性教学环节包括军训、金工实习、电子工艺实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）以及传感器与检测、微型计算机与接口、控制、光学、仪器等专业综合实验。五、修业年限3~6年六、授予学位工学学士七、课程体系的构成及学时、学分分配各类课程学时分配表项目类别门数学时比例学位课门次学分学时公共基础课14116847.671

4、450904专业基础课1161625.14826496专业课31626.6126108额定院定选修课41416.90额定校定选修课903.67合计282450100.0024821508各学期各类课程额定学分分配表学期类别一二三四五六七八合计所占比例(%)公共基础课1826.515.5117139.23专业基础课4611113217.68专业课3694.97额定院定选修课3344362312.71额定校定选修课1111152.76实践环节0222445183720.44创新学分42.21合计2129.525.5242022

5、1718181100.00八、各教学环节安排及相关说明实践性教学总共37学分，占37周：各课程设计须在课程结束后（期未或第二学期初）进行；金工实习安排在期末进行；电子工艺实习安排在学期初进行；生产实习、毕业实习，安排在学期之初进行；毕业设计内容，可根据个人工作去向和爱好，选择工程设计、理论研究论文、科研研究论文、调查调研报告等形式。九、培养方案一览表培养方案一览表专业：测控技术与仪器学制：四年制订日期：2005年7月19日（一）学历学年环周次节1234567891011121314151617181920212223242

6、5262728293031323334353637383940414243444546474849505152ⅠRRJJJJJJJJJJJJJJJJKKQQQQQJJJJJJJJJJJJJJJJKKMMQQQQQQⅡJJJJJJJJJJJJJJJJJKKCCQQQQQJJJJJJJJJJJJJJJJKKCCQQQQQQⅢCAJJJJJJJJJJJJJJJKKCCQQQQQCJJJJJJJJJJJJJJKKCCCQQQQQQⅣSSSJJJJJJJJJJJJJJKKCCQQQQQJJBBDDDDDDDDDDDDDDE符号R入学

7、教育J理论教学Y认识实习A教学实习S生产实习B毕业实习K考试说明：C课程设计D毕业设计G生产劳动F机动E毕业鉴定M金工实习Q假期（二）时间分配环节周数学年CDGFEQMRJYASBK合计Ⅰ112232451Ⅱ41133452Ⅲ711291452Ⅳ214151632245合计13140013822110013214200（三）实践环节顺序课程编码名称学分周数各学期学分分配实践教学形式开课单位编号一二三四五六七八集中分散15400010100入学教育、军训022√xs25400030502金工实习MetalworkingPra

8、ctice222√jd35413160101电路信号处理课程设计CircuitTheory111√jd45413170101C/C++课程设计CourseDesignonC/C++Procedure111√jd55413180101模拟电子课程设计ACourseDesignonAnalogousElec