外研版(三起)英语三下 全册教案

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1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万免费教育资源当下来,无须注册!外研版小学英语(三起)第二册教案Module1 Unit1It’stheABCsongs.Teachingaim:DescribingthealphabetsTeachingimportanceanddifficulty:alphabetsVocabulary:favourite,song.Letters:A--ZTeachingsteps:一、Warmingup:1.Singsongs:Goodmorning!Pleasestandup!二

2、、Revisions:Freetalk1.T:Hello,…,howareyou?S1:….2.T:Hi,goodmorning!What’syourname?S2:….Howoldareyou?…3.T:Hello,…,howareyou?S3:….Pointtothewindow,please.…Pointtothedoor,please.…4.T:Hi,goodmorning!S4:….What’sthis?….Whatcolourisit?….T:Oh,yes,it’s….Doyoulike…?Ilike…,too.Wecanals

3、osay,Myfavouritecolouris….What’syourfavouritecolour?你最喜欢的颜色是什么?启发学生用It’s….来回答问题。教授新词favourite.再问:What’syourfavouritesong?你最喜欢的歌曲是什么?教授新词song.三、Newlessons:1.T:MyfavouritesongistheABCsong.OK,todaywe’lllearnthenewlesson:Module1Unit1It’stheABCsong.(板书课题)Nowturntopage2,listento

4、thetapecarefully.Ok,Canyoufindthenewwords:favouriteandsong.Askthekidstounderlinethenewwords.2.T:OK!Lookatthescreen,readthelettersafterme.先按字母表顺序教读,再按歌词的顺序教读。Askthekidstoreadtheletterstogether,thenasksomeofthemtoread.2.T:Nowlistentothetapeagain,readandsingtogether.(twice)四、

5、Games:1.快速说出字母:(1)让学生快速读出容易混淆的字母。(2)教师说出一个字母,让学生快速说出后一个字母。2.读字母游戏:教师出示一组组字母,让学生大声朗读出来,看看是否正确。3.猜字母:只给出字母的一小部分让学生猜。五、Homework:1.Listentothetape3timesandreadorsingthesongloudly.2.Recitetheletters.3.PrepareUnit2.中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百

6、万免费教育资源当下来,无须注册!Module1Unit2Myfavouritetoyisacar.Teachingaim:Talkingaboutfavouritethings.Teachingimportanceanddifficulty:Myfavouritetoyisacar.Vocabulary:toy,car,ship,dollTeachingsteps:一、Warmingup:1.SingABCsong.二、Revisions:1.Recitetheletterstogether.2.Recitethelettersonebyo

7、ne.3.教师出示字母卡片,学生快速读出字母。4.教师说出一个字母,学生快速说出后一个字母。5.快速读出字母。屏幕上一个一个出示字母,每个字母用不同的颜色表示,每出现一个字母,问What’sthis?Whatcolourisit?f,a,v,o,u,r,i,t,e,yes,it’sfavourite.Myfavouritecolourisred.What’syourfavouritecolour?启发学生用It’s….来回答问题。同样方法出现t,o,y,yes,it’satoy.三、Newlessons:1.T:Doyouknowtoy?(

8、出示卡片)Teachthenewword:toyandmyfavouritetoy.2.T:Therearelotsoftoys,doll,ship,car,computerga

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