【2014年中农大】领导科学与艺术-在线作业_b最终成绩：100.0

《【2014年中农大】领导科学与艺术-在线作业_b最终成绩：100.0》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一单项选择题1.“霍布森选择”是指：（）　　有三个选择方案　　有两个选择方案　　有四个选择方案　　别无选择的选择方案本题分值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：别无选择的选择方案知识点：2.创造组织的文化需要领导者明确：（）　　组织的核心价值组织的管理方式　　组织的目标　　组织员工的数量　　本题分值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：组织的核心价值知识点：3.领导者的核心角色是：（）　　战略制订者　　追随者　　信息沟通者危机管理者　　本题分值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：战略制订者　　知识点：4.领导者制定正确战略的必要方式是：（）　　集权激励　　放权　　沟通

2、　　本题分值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：放权　　知识点：5.造成危机的原因是：（）　　突发性事件　　组织管理无序　　环境复杂领导者的素质差　　本题分值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：突发性事件　　知识点：6.情商是一种指标，是用于测定和描述：（）　　人的情绪情感人的智力水平　　人的恋爱技巧　　人的经商能力本题分值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：人的情绪情感知识点：7.领导科学和管理科学的关系是：（）领导科学与管理科学是根本对立的领导科学就是管理科学领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学本题分值：5.

3、0用户得分：5.0教师评语：用户解答：领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学知识点：8.权力是实施领导的基本条件,领导者的权力可从两方面看，一是组织法定权，二是：（）决策权经济权行政管理权个人影响权本题分值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：个人影响权知识点：9.按照同一层级的各部门接受上级机关的指挥、控制程度不同来划分，领导体制可分为一体制和（）层次制集权制层次制分离制本题分值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：分离制知识点：10.西方学者认为，人的本性是自私而好逸恶劳、逃避工作、怕负责任的。这种理论为：（）X－Y理沦Y理论X理论Z理论本题分值：5.0用户得分：

4、5.0教师评语：用户解答：X理论知识点：11.集权制的最大优点就在于（）有利于联系群众激励下级的积极性具有弹性和应变能力统一政令、指挥灵活本题分值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：统一政令、指挥灵活知识点：12.现代领导应懂得战略的立足点是现在，着眼点则是：（）实践过去未来目标本题分值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：未来知识点：13.领导者在领导活动中所处的地位是：（）中间地位辅助地位主导地位双重地位本题分值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：主导地位知识点：14.工业革命前，西方主要采取的领导体制是：（）家长制经理制专家集团式的领导体制软专家式的领导体制本题

5、分值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：家长制知识点：二多项选择题1.基本的领导方法包括：（）　　群众路线方法　　会议领导法.　　危机领导法　　科学分析方法　　调查研究方法本题分值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：群众路线方法　　

6、科学分析方法　　

7、调查研究方法知识点：2.沟通的主要构成要素包括：（）　　理解力　　注意力　　说服力　　记忆力建立友善关系　　本题分值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：理解力　　

8、注意力　　

9、说服力　　

10、记忆力

11、建立友善关系　　知识点：3.使用领导技能的动态方法包括：（）　　选择恰当的时机　　自我认可自我估价　　自我激励　　适度授权　

12、　本题分值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：选择恰当的时机　　

13、自我认可

14、自我激励　　知识点：4.按照明茨伯格的观点，领导者应该扮演的角色有：（）　　企业家追随者信息传递者　　决策制定者人际关系角色　　本题分值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：信息传递者　　

15、决策制定者

16、人际关系角色　　知识点：5.领导创新能力主要包括：（）　　推动力　　预见力　　应变力洞察力　　决断力　　本题分值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：推动力　　

17、预见力　　

18、应变力

19、洞察力　　

20、决断力　　知识点：6.智囊系统的特点是：（）　　独立性　　可行性　　集体性　　科学性　　相对独立性本题分

21、值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：集体性　　

22、科学性　　

23、相对独立性知识点：加载中，请稍候加载中，请稍候