多媒体技术基础及应用

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1、《多媒体技术基础及应用》（multimediacomputingfoundationandapplication）课程教学大纲　第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《多媒体技术基础及应用》是计算机科学与技术专业的一门限定性选修课。本课程综合讲述了多媒体计算机的基本原理、关键技术及其开发和应用。要求学生掌握的主要内容有：多媒体计算机的定义及其关键技术；视频音频信息的获取与处理；多媒体数据压缩编码技术；多媒体计算机硬件及软件系统结构；超文本和超媒体；多媒体计算机的应用技术。通过学习这些内容，为今后开展多媒体领域的

2、研究和开发工作，打下良好的基础。二、先修课要求计算机组成原理、数字信号处理原理三、课程教学基本要求要求掌握视频、音频获取、实时处理技术，多媒体数据压缩编码技术及多媒体计算机硬件和软件系统结构，经过理论学习和上机操作实验提高对多媒体应用系统：多媒体数据库、电子出版物及多媒体通信系统的研究开发能力。四、教学方法和教学形式建议尽量采取多媒体教学方式。以电视授课为主，配以部分课件及上机实验操作。五、课程教学要求的层次1．熟练掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握科学内涵，并能够用其分析。初步使用其所需的应用系统。

3、2．掌握：要求学生能够较好地理解和掌握并能进行简单的分析和判断。3．了解：要求学生能够一般地了解所学内容。第二部分多媒体教材一体化总体设计初步方案一、学时分配课程教学总学时数72，4学分，其中课程学时48，实验24。（见实验大纲）教学内容课内学时实验学时一、多媒体计算机概述2学时 二、音频信息的获取与处理8学时 三、视频信息的获取与处理8学时 四、多媒体数据压缩编码技术8学时 五、多媒体计算机硬件及软件系统结构8学时 六、超文本和超媒体6学时 七、多媒体计算机的应用技术8学时 二、考核参考该课程的考核说明第三

4、部分教学内容和教学要求一、多媒体计算机概述2学时教学内容：1．多媒体计算机的定义及其关键技术、分类及其发展趋势2．多媒体技术促进了通信、娱乐和计算机的融合3．多媒体计算机技术的发展和应用教学要求：熟练掌握：多媒体计算机的定义、分类及其关键技术；了解：多媒体技术促进了通信、娱乐和计算机的融合；多媒体计算机技术的发展和应用二、音频信息的获取与处理8学时教学内容：1．多媒体中的音频信息2．音频的编码基础3．音频编码标准4．计算机语言输出5．音乐合成和midi6．语音识别7．音频卡工作原理及应用开发教学要求：熟练掌握

5、：音频卡工作原理及应用开发掌握：音频编码基础；音频编码标准；音乐合成和midi。了解：上述的其它内容。三、视频信息的获取与处理8学时教学内容：1．图像的彩色空间表示及其转换2．视频信息的获取技术3．视频信息的实时处理4．视频信息显示技术及图像文件格式转换教学要求：熟练掌握：图像的彩色空间表示及其转换视频信息获取技术；掌握：图像文件格式及其转换；了解：视频信息的实时处理技术；视频信息的显示技术。四、多媒体数据压缩编码技术8学时教学内容：1．多媒体数据压缩的必要性、可能性和分类2．量化3．统计编码4．预测编码5．

6、变换编码6．多媒体数据压缩编码的国际标准教学要求：熟练掌握：jpeg压缩编码的原理和算法；掌握：量化、统计编码、预测编码及变化编码原理；了解：多媒体数据压缩码的必要性、可能性及分类；多媒体数据压缩编码的其它国际标准，如mpeg-1、mpeg-2、mpeg-4及mpeg-7。五、多媒体计算机硬件及软件系统结构8学时教学内容：1．多媒体个人计算机-mpc2．数字视频交互式多媒体计算机系统-dvi3．将多媒体和通信功能集成到cpu芯片中教学要求：熟练掌握：dvi系统的工作原理掌握：mpc的技术标准、功能和应用；了解

7、：多媒体和通信功能在cpu芯片中的原则、现有的媒体处理器及具有多媒体和通信功能的cpu芯片。六、超文本和超媒体6学时教学内容：1．超文本和超媒体的概念2．超文本和超媒体的体系结构3．超文本和超媒体的应用及发展前景教学要求：掌握：超文本和超媒体的基本概念；超文本和超媒体的体系结构；超文本和超媒体的应用；了解：超文本和超媒体存在的问题和发展前景。七、多媒体计算机的应用技术8学时教学内容：1．多媒体电子出版物2．多媒体会议系统3．多媒体数据库及基于内容检索教学要求：掌握：多媒体电子出版物的创作流程；多媒体会议系统的

8、组成及工作原理；了解：多媒体数据库及基本内容检索。实验大纲24学时（注：带*号的实验可选做，教学不要求。）实验1：声音信号的获取与处理实验目的：学习使用录音机编辑和制作声音素材。实验要求：掌握在windows95/98环境下录制、播放和编辑声音文件的方法。实验设备：windows95/98环境。实验内容：录音、放音、改变音量、控制放音速度、倒放、添加回声等，添加声音文件到其它声音文件中，插入声音文件