泉州师范学院生物技术专业

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1、泉州师范学院生物技术专业2016届毕业生就业质量调研报告2016年12月32高校毕业生是国家和民族的宝贵财富，其就业不仅关系到高校毕业生的切身利益，也直接影响到经济发展和社会稳定，毕业生就业率和就业质量是学校教育教学和人才培养质量的重要反映，加强就业状况的统计分析和监测预警，对学校专业设臵、人才培养方案的调整具有重要意义。做好地方本科院校生物技术专业毕业生的就业工作，不仅直接关系学生自身成长和发展，也关系到地方本科院校生物技术专业的发展。一、调研目的根据福建省公务员局、省人力资源开发办公室和省教育厅《关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》（闽人函〔2013〕368号）要求

2、，我省本科高校完成本校首次毕业生就业质量年度报告编制发布工作，高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的重要反映。发布高校毕业生就业质量年度报告，是高等学校建立健全就业状况反馈机制、引导高校优化招生和专业结构、改进人才培养模式、及时回应社会关切的一项重要工作，加强与用人单位的交流与合作，拓宽招生就业渠道，客观反映我校目前的毕业生素质和社会声誉，及时发现食品化学专业在专业设置、素质教育、教学改革、学生管理等方面存在的不足。在院系领导的指导下，我系积极开展就业市场的调研工作，对2016届生物技术专业的毕业生进行了毕业生就业质量跟踪调查。通过调研，我们获得了丰富的资讯，对我院

3、的人才培养及就业工作具有重要的指导意义。二、调查对象本次调查的对象主要集中在2016届海洋与食品学院生物技术专业毕业生。三、调研内容1、毕业生就业基本情况2、毕业生所在用人单位基本情况3、毕业生对生物技术专业教育教学的建议四、调查方法本次调查采用抽样调查方式，具体有以下三种调查方法：1、问卷调查法。直接将问卷调查表分发给2016届生物技术专业毕业生填写，回收问卷(份数需达到发放问卷总数的85%以上)。322、用人单位调查，通过发放用人单位满意度调查表，了解毕业生在用人单位的具体表现。3、电话访问法。调查者通过电话，对问卷调查表中的问题向部分2016届生物技术专业毕业生进行访问，并

4、由调查者填写问卷调查表。Ⅰ、毕业生基本情况一、2016届生物技术毕业生总数及地区分布生物技术2016届毕业生共55人，福建省22人（泉州5人，福州4人，莆田1人，漳州2人，龙岩2人，龙海1人，宁德3人，晋江1人，福鼎2人，漳平1人），外省33人（河北1人，山西2人，内蒙古3人，吉林1人，黑龙江2人，四川1人，浙江2人，安徽2人，江西3人，河南3人，湖南2人，湖北2人，广东1人，重庆1人，贵州2人，云南3人，甘肃2人）。福建省生源占40.0%，其中泉州生源占9.1%。见图1。图1生物技术2016届毕业生生源地32二、毕业生就业率截止到11月，海食学院生物技术专业就业人数50人（全班

5、总人数55人），有5人未就业，就业率达91%。三、就业结构1、毕业生就业流向就业人数50人。就业地区分布表如下：福建省35人（泉州19人，厦门4人，福州7人，漳州1人，莆田1人），外省18人（北京1人，其他城市17人）。在泉州的就业占比为38%，在福建省就业的占比为64%，显示出本专业毕业生的就业地集中在就学城市和地区。图2生物技术2016届毕业生就业地区分布2、毕业生就业单位分布情况就业人数50人，机关及参公单位2人，占4%；科研设计单位4，占8%；高等教育单位6人，12%；中初教育单位5人，占10%；医疗单位1人，占2%；私营企业21人，占42%；国有企业2，占2%；民办非企

6、业1人，占2%；城镇社区1人，占2%。见图3、图4.32图3生物技术2016届毕业生就业单位分布图4生物技术2016届毕业生就业单位分布3、毕业生的就业岗位专业技术人员10人，占20%；公务员1人，占2%；科学研究人1人，占2%；业务人员5人，占10%；教学人员8人，占16%；新闻出版和文化工作人员1人，占2%；办事人员和有关人员3人，占6%；商业和服务人员3人，占6%；产生和运输设备操作人员1人，占2%；其他人员17人，占34%。见图5。专业务岗的占的比例有40%32，说明学生还是把所学的知识应用于社会中，所从事的岗位也大多与自己本专业有关。图5毕业生就业岗位分析Ⅱ、就业工作主

7、要特点学校采用多种政策措施，引导学生解决就业问题。例如为学生创建创新创业平台，完善双困生就业帮扶机制，加强毕业生就业信息服务工作，完善校园招聘活动制度。每年在临近毕业或者暑假的时候学校都会举行大型的招聘会，当然招聘的岗位也各式各样，一般都会通知学生，尤其是毕业生去应聘，岗位都是供应总量比较充足。Ⅲ、就业相关分析一、毕业生的就业质量趋势特点1、就业现状满意度情况（图6）50人参与调查，毕业后第一份工作满意程度：20人一般，占40%；23人满意，占46%；2人不满意，占4%；3人非常