学生管理系统办公自动化毕业设计论文

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1、学生管理系统办公自动化毕业设计论文目录摘要………………………………………………………………………………1Abstract…………………………………………………………………………2第一章引言……………………………………………………………………4第二章研究现状及设计目标…………………………………………………5§2.1研究现状…………………………………………………………5§2.2设计目标………………………………………………………5第三章要解决的几个关键问题………………………………………………6§3.1运行环境………………………………

2、…………………………6§3.2开发工具和平台…………………………………………………6第四章系统结构与模型………………………………………………………7§4.1需求分析…………………………………………………………7§4.2系统流程…………………………………………………………9§4.3数据库需求分析…………………………………………………10第五章系统详细设计………………………………………………12§5.1数据库创建及使用………………………………………………12§5.2登录主窗体的制作…………………………………………………13§5.3

3、系统主窗体的制作…………………………………………………16§5.4基本表操作…………………………………………………………17§5.5查询功能的实现…………………………………………………25第六章性能测试与分析………………………………………………29§6.1单元测试………………………………………………………29§6.2本系统性能测试与分析……………………………………………29结束语……………………………………………………………………………30致谢……………………………………………………………………………31参考文献…………………

4、…………………………………………………32附录（源程序）…………………………………………………………………3339摘要伴随着数字化、网络化、信息化发展的社会，为了方便普通高校对学生的管理，为了巩固自己三年来所学的知识，在临近毕业前，特制作本学生管理系统。此学生管理系统主要由五大模块组成，分别是系统、学生基本情况、学生基本成绩、通讯录、帮助等模块。其中，系统模块主要用来用户注销和退出；学生基本情况是对学生基本信息的存储；学生基本成绩是对学生成绩的存储；通讯录是对学生基本情况的浏览。此学生管理系统主要是完成管理员对学生基本信息的管

5、理（学生基本情况，学生成绩情况，学生通讯录等）。该系统能实现用户和管理员对学生信息的添加、查询、修改、删除等功能；当查到所需信息时，显示出相应的信息等工作。在指导老师的帮助下，已经基本上成功地实现了设计要求。使我们设计的数据库系统能够实现学生管理，学生信息管理，成绩管理，系统管理功能。在此学生管理系统的设计与实现过程中，我主要用MicrosoftVisualBasic6.0和MicrosoftAccess2000两种软件制作，在与数据库链接时，采用了ADO数据控件来访问数据库。关键词：MicrosoftVisualBasic6

6、.0、MicrosoftAccess2000、学生成绩表(Chengj)39AbstractAccompanyingwiththearithmeticfigureturns,thenetworkturns,theinformationturnsthesocietyofthedevelopment,iscommonforthesakeoftheconveniencehighcheckingthestudent'smanagement,formakingstrongertheoneselfthreeinthelastyearsak

7、nowledgeforlearning,beforeclosebygraduate,thespeciallymademakesthisstudentmanagesthesystem.Thisstudentmanagesthesystemthemainbeingconstitutedbyfivegreatestmoldspiece,isingabasicscore,addressbookinbasiccircumstance,studentinsystem,studentandhelprespectivelyetc.moldpi

8、ece.Amongthem,thesystemmoldpiecebeusedprimarilycustomercancellationwithwithdraw;Basiccircumstanceinstudentistobasicinformationinstudentofs