观赏园艺专业博士研究生培养方案

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1、观赏园艺专业博士研究生培养方案一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体全面发展、品学兼优的观赏园艺专业的高级专门人才，主要要求是：(一)学习掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国，献身农业；具有集体主义观念，艰苦奋斗的作风；遵纪守法，品德优良，服从国家需要，积极为社会主义现代化建设服务.(二)掌握观赏园艺学科坚实宽广的基础理论和系统深人的专业知识深入了解本学科及相关领域的发展方向及国际学术研究的前沿；能熟练地运用计算机和先进的仪器设备进行科学研究；至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力；具有独立承担重大研

2、究项目的能力，胜任观赏园艺科研、教学、管理及技术工作；在本学科理论或专门技术上做出创造性的成果。(三)身心健康二、研究方向1、观赏植物栽培及生理2、观赏植物种质资源与遗传育种3、观赏植物的生物技术4、观赏植物采后生理及贮藏三、学习年限博士研究生学习年限一般为3年，在职博士生一般为4年，但也可根据实际情况，经申请并批准，可适当提前或推迟毕业。四、课程设置课程学习实行学分制。总学分一般在16~20学分。1、外国语（3学分）2、现代科技革命与马克思主义（3学分）3、园艺学前沿理论与方法（3学分）5、高级观赏园艺学（3学分）6、观赏园艺研究进展（3学分）7、植物生物技术（3学分）8、花卉品

3、种分类学（3学分）9、高级植物生理学（3学分）五、学位论文工作1、博士学位论文是博士生学术水平及科研能力的重要标志，应反映作者具有较强的独立从事高深科学研究工作的能力，在本学科的理论上或专门技术上做出创造性的成果，并反映作者在本学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。博士学位论文应是系统的完整的学术论文，达到国内或国外重要学术刊物可以接受并发表的水平，应对我国现代化建设具有较大的理论意义或实用价值。2、为使博士生的论文工作得到教研室(或专业)教师的集体帮助，应阶段性地向教研室作科研进展情况报告，要求至少有2次正式报告：(1)论文开题论证报告博士生入学后，在导师和指导小组

4、的指导下，明确研究方向，收集资料；调查研究，确定研究课题，最迟在第二学期内，向博士生指导小组作开题论证报告，广泛听取意见，并由博士生填写《华南农业大学攻读博士生学位研究生论文开题报告审核表》。(2)中期研究报告进入论文中期阶段后，由博士生报告科研工作的阶段成果和存在问题，听取建议，改进论文工作，报告的组织形式与开题报告相同。报告时间根据每位博士生的具体情况而定。中期研究报告后，由博士生填写《华南农业大学攻读博士生学位研究生论文工作中期报告表》。六、培养方式与方法1、研究生培养实行以导师为主和指导小组集体培养相结合的培养方式。研究生入学的第一学期内，由导师聘请与研究方向有关的教授、副

5、教授3—5人(含导师)组成的指导小组，负责指导选课及论文工作。2、博士研究生应在导师指导下参加研究生班讨论，并积极争取参加各种学术活动，以开拓视野，增进知识，锻练表达能力。博士研究生还必须通过提交读书报告、文献综述等以锻练文字表达能力，提高写作水平。3、博士生在学期间应积极参加教学实践、生产实践和社会实践。观赏园艺专业硕士研究生培养方案一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体全面发展、品学兼优的观赏园艺专业的高级专门人才，主要要求是：(一)学习掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国，献身农业；具有集体主义观念，艰苦奋斗的作风；遵纪守法，品德优良，服从国家需要

6、，积极为社会主义现代化建设服务.(二)具有观赏园艺学科的坚实理论基础、系统的专门知识和熟练的实践操作技术；了解所从事研究方向的国内外发展动态，能熟练地掌握一门外语，具有从事观赏园艺科学的研究能力和教学工作能力；具有指导观赏园艺生产和从事技术推广工作的能力，有严谨的治学态度，理论联系实践的工作作风和诚挚的协作精神。(三)身心健康二、研究方向1、观赏植物栽培及生理2、观赏植物种质资源与遗传育种3、观赏植物生物技术4、观赏植物采后生理及贮藏5、观赏植物的应用研究三、学习年限硕士生学习年限一般为3年，在职硕士生一般为4年。但也可根据实际情况，经申请并批准，作适当缩短或延长。四、课程设置研究

7、生课程学习实用学分制，总学分一般在32—36学分。课程设置学位课和选修课两类。(一)学位课1、自然辩证法2学分科学社会主义理论与实践1学分2、外国语6学分3、高级植物生理学及实验技术3学分4、高级观赏植物栽培学3学分5、高级观赏植物育种学3学分6、观赏园艺专业英语1学分7、观赏植物文献综述与专题讨论1学分(二)选修课：硕士生可根据研究方向，由导师指定选修课程，其中第6、7门为各方向必选课程。硕士生也可按学习需要，自选2-3门课程，也可根据研究方向选修其它学科的课程。1