农村空巢老人与留守儿童面临问题及对策

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1、农村空巢老人与留守儿童面临问题及对策农村空巢老人与留守儿童面临问题及对策农村空巢老人与留守儿童面临问题及对策农村空巢老人与留守儿童面临问题及对策农村空巢老人与留守儿童面临问题及对策  第六次全国人口普查的数据表明,宿州市常住人口为5352924人,同第五次全国人口普查相比,共减少163499人,下降约%,年平均下降%。根据埇桥区2010年统计资料显示,埇桥区现有中小学生人数共万,学校共计443所,全区有学生35万余人,其中义务教育阶段学生人数为万人,占全区总数的1/2,留守儿童比例高达20%。据全国老龄办的数据统计,截至2014年年底,中国老年人

2、口约亿,占全国人口总数的%,并且以每年800万的数量净增。专家预计,截至2030年,我国老龄人口将接近3亿人,而空巢老人家庭比例将会达到90%,这就意味着届时我国将有两亿余人的空巢老人。由于区域经济发展的差异,使得农村剩余劳动力逐步向城市转移。空巢老人与留守儿童本属于两个不同的方面,但就当代中国农村而言,两者几乎融成一个整体,其中一个问题的解决进度势必影响另一个问题的解决进度。在农村,由于子女外出务工,孩子便需要自己的父母来抚养,这种隔代抚养,使得空巢老人与留守儿童这两个不同时代的人有了更多的交集,由此引发的一系列社会问题随处可见。  2.1农村

3、空巢老人面临问题及原因分析  (1)经济来源不稳定,生活水平低。农村空巢老人主要经济来源是子女的供给、辅以务农及养老保险等。虽然目前各农村地区凡60周岁以上的老人每人每月都可享受55元的养老保险金,再辅以子女所支付的养老费用,可以勉强维持生活。但是,由于物价上涨和空巢老人年岁已高,看病、吃药所消耗的费用也不在少数,因此难以保证生活质量。(2)家庭氛围黯然,精神需求匮乏。随着东、西部和城乡间的差异愈来愈大,为了生存和提高生活质量,许多子女选择外出务工,传统的家庭养老模式逐渐退出了主流养老模式,而疗养院则在当代社会中兴起。农村空巢老人由于经济等原因,

4、无法同城市空巢老人一样,可以享受优质的服务。一方面,随着年龄的增长,农村空巢老人由于器官的衰落,身体一日不如一日,迫切需要他人的照顾。而对于那些完全不能自理的农村空巢老人,就更加需要子女的关爱与照顾。另一方面,大部分的外出务工人员由于工作繁忙、压力大等原因,很少回家探望,再加上老人年老失聪,电话不能有效地解决相应问题,使老人得不到精神安慰,更无法享受天伦之乐。例如2015年3月18日上午,宿州市埇桥区大泽乡镇水池村一名44岁的空巢老人被发现已去世多日,并且身边伴有一岁半的孙女正奄奄一息,后经过全力抢救,最终才脱离生命危险。(3)农村医疗卫生条件与

5、城市相比依旧有很大差距。现如今,新型农村合作医疗制度虽然已经建立,但是由于经济等原因,还不能充分发挥出其应有的作用。由于受到合作医疗制度按比例报销和封顶等条件的制约,使得新型农村合作医疗制度对患有大病和重病的老年人的实质帮助十分有限。一方面,由于身体原因,大部分农村空巢老人生病后不能及时就医,病情也可能因此由小变大,最终不治身亡。另一方面,因为老年人记忆退化严重,特别在生病后便很难联系子女,有时会使子女无法在老人临终前见最后一面。  2.2农村留守儿童面临问题及原因分析  (1)农村留守儿童家庭教育严重缺失。现如今,农民工外出务工已经成为一种时代

6、潮流,传统的家庭教育模式被打破,农村留守儿童的教育问题岌岌可危。中国式教育主要由农村的基础教育组成,其普及程度和教育质量直接决定了全国的基础教育的实现程度。2012年,据教育部统计公报显示,2011年的农村小学生和初中生分别占全国同期学生总数的%和%以上。农村基础教育质量水平的高低很大一部分取决于家庭教育模式,现因大量农民工外出务工,隔代教育在当代农村尤其突出,留守儿童在现代化教育的大潮中,无人引导,造成知识缺乏、信息闭塞,使教育的普及程度和贯彻度大大降低,以致无法满足当前飞速发展的信息时代的要求。另外,随迁子女义务教育的问题也十分突出。2014

7、年2月20日,在国新办新闻发布会上,教育部基础教育一司副司长杜柯伟表示,截止到2013年年底,全国义务教育阶段的随迁子女一共是1277万人,占到义务教育学生总数的%。由此可见,农村基础教育与留守儿童的数量直接挂钩,并且间接性的影响国民教育质量,已刻不容缓。(2)留守儿童的生活中存在严重安全隐患。2013年,全国妇联发布的研究报告显示,目前我国农村留守儿童至少有万人,超过了全国儿童总数的五分之一。由于童年没有父母的陪伴,许多孩子无法抵御来自外界的凶险,如溺水、交通事故和被性侵等。2014年一份调查数据显示,%留守儿童在过去一年中遭遇过不同程度的意外

8、伤害。据统计,中国每年有近5万名儿童死于意外伤害,其中大部分是留守儿童;全国妇联研究报告显示,留守儿童犯罪率一度占未成年人犯罪的70%,

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