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时间:2018-07-25
《25春北师大版语文八级下册第一次月考试题1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、八年级语文下册第一学月检测题(时间:90分钟满分:120分)一、积累与运用(27分)1.给加点字注音或据拼音写汉字(3分)他打开了它的云库,拨给这区域的,有shū()来shū()去的云,扑朔()迷离的雾,qǐ()丽多彩的霞光。2.下列各句中不含通假字的一项是()(2分)A.蝉者千转不穷B.略无阙处C.负势竞上,互相轩邈D.华如橘3.下列加点词意思相同的一组是()(2分)A.自富阳至桐庐自非亭午夜分不见曦月B.奇山异水,天下独绝空谷传响,哀转久绝C.请备述之又备经年裹物之用D.以芙蕖之可人望天乞水以救之4.下
2、列加点字的用法与例句加点字用法相同的一项是()(2分)例:急湍甚箭,猛浪若奔A.虽乘奔御风不以疾也B.则又日高日上C.互相轩邈D.不蔓不枝5.下列说法错误的一项是()(2分)A.《与朱元思书》的“书”、《爱莲说》中的“说”、《荔枝图序》中的“序”等都是古代文体。B.现代文《三峡》的作者是余光中,通过对三峡的美景、历史进行描述,表达对三峡的喜爱以及引发的对历史文化的深沉思索。C.文言文《三峡》选自北魏地理学家郦道元的《水经注》,课文主要写三峡在不同季节的各种景色和雄峻的气势。D.《采莲曲》的作者是唐朝文诗人王
3、昌龄,他抓住采莲的特点,有声有色地描绘了采莲女的精神,让我们感受到劳动生活的无穷乐趣。6.上课钟响了,一位同学还慢悠悠的往教室里走。进教室后,又不紧不慢地回到座位上。这时老师笑着对大家悦:“某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里追打同学,老师教育了他,你看现在稳重多了,上课铃打了这么半天了,依旧能沉得住气,都不快走两步。”读完这段话,你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师,你当时会怎么说?(4分)(1)言外之意:__________________________(2)你说的话:___________
4、________________7.根据语境,仿照画线的句子,续写两句,构成语意连贯的一段话。(4分)映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,将芬芳献给他人;让我们学做莲叶的事业吧,;让我们学做莲子的事业吧,;让我们学做藕的事业吧,把寂寞留给自己。8.默写(8分)(1)《过故人庄》中描写优美田园环境的句子是:,。(2)《望岳》中常被用来表达远大理想的句子是:,。(3)《爱莲说》中比喻君子不同流合污的语句是:,。(4)叶上初阳干宿雨,,。二、阅读理解(43分)(
5、一)饮酒(其五)(4分,每题2分)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。.山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。9、第一句中虚词“而”表关系。10、“问君何能尔,心远地自偏。”这句话富有怎样的哲理?答:(二)(17分)[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪
6、柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”[乙]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条
7、交映,有时见日。11.解释下面句中加点词(4分)(1)沿溯阻绝。沿: (2)负势竞上。负:(3)直视无碍。碍: (4)窥谷忘反。反:12.翻译下列句子(4分)(1)虽乘奔御风,不以疾也。译文:(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 译文:13.下面分析有误的一项是( )。(2分)A.“游鱼细石,直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。B.“悬泉瀑布,飞漱其间。”运用对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。C.“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐
8、的画面。D.“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。14.比较两篇短文的异同。(3分)(1)两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的、等共同特征。(2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的,《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。 15.甲乙两段都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。(4分)(三)(6分)荔枝生巴、峡
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