管式密度计的设计制作

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1、管式密度计的设计制作    在学习八年级物理第七章质量和密度时，在让学生掌握测量固体密度方法的同时，还可简单介绍一下如何利用密度计测量液体密度，让学生对密度计先有一种感性认识，在学习第十二章时，在学生掌握了阿基米德原理的基础上，可鼓励学生利用身边常见的简易材料，亲自设计和制作简单的密度计，并利用它来测量液体密度，以巩固有关浮力的知识。　　由于不同的学生取材不同，设计形式也有所不同，密度计的制作方法有多种，现举如下三种，作简单介绍：　　第一种：用较小的玻璃瓶，内装适量砂子，在瓶口处插上一支小竹签，瓶口与竹签之间套着气门心以保持瓶口密封。在小竹签上标上相应密度

2、值，即可做成一只显示冷、热水密度差别的灵敏密度计，如下图所示：　第二种：取一根表面涂蜡的细木棍，在棍的一端绕上适量的铁丝，使它能够竖直地浮在液体（不能是强碱或强酸溶液）中。在细木棍上标上相应密度值，即可制成一个简单密度计。第三种：用硬纸粘成一个长纸筒，下端装上一段圆柱形铁块，封住下端，浸透石蜡，使其不透水。在长纸筒上标定相应密度值，如下图所示： 这几种密度计标定相应密度值的方法是：将所制密度计与标准密度计同时放在密度不同的多种液体中（例如，可自行配制浓度不同的食盐溶液，酒精溶液等备用），按照标准密度计示值，在竹签上、细木棍上、长纸筒上与液面相平的位置划线并

3、注上相应密度值。　　这几种密度计的使用方法是将所制管式密度计有配重一端浸入待测液体，使其直立浮在液体中，此时与液面相平的刻度线上的数值即为所测液体的密度值。 关于这几种密度计有几点注意事项：　 第一、一般标准密度计，玻璃管上的刻度值标定的是液体密度与水密度的比值，习惯上亦称比重计。也可把自制管式密度计做成比重计。同时，利用溶液的纯度和浓度跟液体的比重有关的事实，把比重计的刻度直接标上某种待测溶液的纯度或浓度。　　第二、上述各种测量液体密度的教具，都是利用物体浮在液面的条件制作的。为使测量比较准确，标定刻度和使用时，均应满足直立悬浮的条件。这需要保证整个装置

4、密封不透水，并保持其重心低于浮力中心（浮力作用点）。　　第三、为保证自制密度计有较大的可测范围和准确性，应制作配对的“重表”和“轻表”各一枚。重表用以测量密度比水大的液体，其所配重物（砂、铁屑、铁丝、铁块等）较重，以保证标定刻度1．00线在标尺顶端之下2厘米处，其余刻度线在此线以下。轻表用以测量密度比水小的液体，其配重物较轻，以保证标定刻度1．00线在标尺底部之上1厘米处，其余刻度线均在此线以上。　　学生亲手制作密度计，既可进一步加深学生对物体漂浮时，物体浸入液体的体积与液体的密度成反比的原理，又可提高学生对学习物理的兴趣，还可培养学生的动手能力和对知识的

5、灵活运用能力，教师也能利用学生制作的密度计进行教学。