教师招聘考试录用后所需自传模板

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1、自传我叫xxx，女，汉族，于19xx年x月x日出生在xx省xx市xx镇xx村的一个普通农民家庭，是xx大学英语系教育方向07级的一名毕业生，于2011年7月份顺利毕业，并获得学士学位。xx年9月我进入了xx市王村镇xx村xx小学，开始了我的读书生涯。小学阶段，我认真学习，在取得良好成绩的同时，也光荣地加入了中国少年先锋队。小学六年级，在河南省组织的“热爱河南，增辉中原”征文比赛中获得三等奖，并获得“小记者证”。2000年，顺利考入xx中学。担任生物，历史课代表。初中三年，我严格要求自己，勤奋刻苦，积极上进。初三学年，以xx镇英语演讲比赛第一的成绩代表xx镇参加xx市组织的

2、英语演讲比赛。于2003年，以优异的成绩考入xx中学。在校期间，我努力学习各科知识，并担任物理课以及班级团支书。2007年，我考入xx大学，英语系，教育方向。我很珍惜在校的学习生活，大学四年里，勤奋踏实，认真务学，努力学习学科专业知识，每学期均已取得班级前三，年级前十的成绩。在校期间，通过了英语专业四级考试，并以优异的成绩通过了大学英语四级和大学英语六级考试。普通话水平测试为二级甲等。经过严格的听，说，读，写训练与练习，顺利通过了由我国教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会联合组织的剑桥商务英语中级考试。在校期间，曾多次获得学院“三好学生”，院“二等奖学金”，“三等奖学金

3、”以及学院组织的英语演讲比赛“最佳表现奖”。团支书的工作也培养了自己的组织管理能力。四年后，于2011年7月大学顺利毕业，心怀对教师职业的憧憬与向往，毕业后用心学习教育学理论知识，于2011年11月份获得外语学科“高级中学教师资格证书”。我觉得自己兼具活泼与内敛的品性。在适当的时候，善于言谈，沟通，交流，且勇于展现自己。同时，我觉得自己是一个喜欢思考，记录的人，记录每天生活中的思考与感悟，能够理性的看待与解决问题。我喜欢读书，阅读各类书籍，几乎每天坚持半个小时的阅读，如一日三餐般汲取养料充实自己的精神生活。我觉得，教师的职责，不只是教书，他必须也能够育人，必须真正成为学生

4、“灵魂的工程师”。自毕业至今，一直在不懈地朝教师这个方向努力着。通过对教育学，心理学等教育教学理论的研读，获益匪浅，深刻的体味到学校这个组织机构，以及教育教学这项伟大的事业博大精深的学问。学到了许多作为一名合格的教师处理解决学习工作生活中各种问题的理念以及方式方法。教师，就意味着奉献与牺牲，一个人的奉献成就了无数年轻生命的光辉前程，这种牺牲是值得的。我喜欢年轻的生命，喜欢朝气蓬勃的一切，喜欢融入一种简单与单纯，希望这就是我的生活。我，已经准备好了。我想，在老一辈教师的帮助下，我会很努力，我会很优秀。xxx2013.7.25下面是赠送的团队管理名言学习，不需要的朋友可以编辑

5、删除！！！谢谢！！！1、沟通是管理的浓缩。2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。　　3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。　　4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。　　5、管理就是沟通、沟通再沟通。　　6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。

6、　　8、管理者的最基本能力：有效沟通。　　9、合作是一切团队繁荣的根本。　　10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。　　11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。　　12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。　　13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。　　14、赏善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。　　15、赏识导致成功，抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。　17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。18、首先要说

7、的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。　　19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。　　20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成