国土资源局学习实践科学发展观活动方案

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1、国土资源局学习实践科学发展观活动方案国土资源局学习实践科学发展观活动方案国土资源局学习实践科学发展观活动方案国土资源局学习实践科学发展观活动方案国土资源局学习实践科学发展观活动方案国土资源局学习实践科学发展观活动方案国土资源局学习实践科学发展观活动方案　　一、指导思想　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“三保一弘扬”为重点，围绕县委、县政府“五年跻身全省第一方阵”的奋斗目标，通过开展学习实践活动，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高领导班子和领导干部争先创优的思想意识和领

2、导能力，着力解决国土资源工作存在的突出问题和矛盾以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，努力构建国土资源保障科学发展的新机制，达到“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的效果。全面提高国土资源工作保障和服务全县经济社会发展能力。　　二、基本原则　　深入开展学习实践活动，要准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则。　　1、坚持解放思想。在坚持实事求是的前提下，以解放思想为先导，紧密结合当前国土资源工作形势，引导广大党员特别是党员领导干部

3、更新发展观念、转变发展思路，对本单位科学发展的重大问题进行再认识，形成新共识。　　2、突出实践特色。紧紧围绕“构建国土资源保障科学发展新机制”这一思路，切实把大力弘扬井冈山精神作为国土资源系统服务大局的重要责任，把实现“三保”目标和推进“两区”建设作为国土资源部门保障发展的重要实践，把促进机关效能建设作为国土资源部门创优环境、服务社会的重要载体，把推进“七个转变”作为国土资源管理机制创新的重要举措。深入实际开展调研，认真总结实践中有效做法和成功经验，探索推进机制创新，推动科学发展。　　3、贯彻群众

4、路线。在学习实践活动中要充分发扬民主，面向群众开门搞活动，广泛吸收群众参与，认真听取群众意见建议，真诚接受群众监督，把群众满意度作为评价活动成效的重要依据，让群众亲身感受到学习实践活动带来的变化和取得的成效。　　4、正面教育为主。引导广大党员特别是党员领导干部认真学习领会科学发展观，加强党性修养，牢固树立正确的事业观、工作观和政绩观，保持良好作风，认真总结推进科学发展的经验教训，实事求是查找本单位存在的突出问题，特别是影响和制约科学发展的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析产

5、生问题的原因，进一步明确努力方向。　　三、方法步骤　　根据县委的统一部署，参加学习实践活动的对象为：领导班子、党员领导干部和全体党员。学习实践活动时间为：从2009年3月中旬开始，至2009年8月初基本完成。在做好准备工作的基础上，学习实践活动按照3个阶段6个环节有序推进。　　第一阶段：学习调研。　　1、学习培训。制定学习培训计划，采取宣传与教育、自学与辅导、座谈与研讨、请进来与走出去等多种等形式，组织广大党员认真学习中央规定的必读篇目和胡锦涛总书记在江西、吉安考察工作时的重要讲话精神和市委二届七

6、次全会精神，进一步提高认识，统一思想。原则上要求党员集中学习不少于20小时，局党组集中学习不少于3次；领导干部撰写学习笔记不少于2万字，其他党员不少于1万字，每个党小组至少要选送一篇高质量的心得体会于四月底交活动办公室。组织开展“六个一”活动，即：制定一份学习计划、进行一次理论宣讲、举办一场报告会、宣传一批先进典型、交流一批学习调研成果、组织一次理论知识测试，切实提高学习培训的效果。进一步引导广大党员干部深入领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

7、　　2、深入调研。紧扣全县三级干部大会确定的工作目标，在深化学习中深入调研。重点围绕新时期新阶段如何进一步弘扬井冈山精神、推进“两区”建设、构建国土资源保障科学发展新机制，加强耕地保护，强化土地监管，加强农村集体建设用地管理，促进矿业经济发展，地质灾害防治，国土资源党风廉政建设和效能建设，国土资源执法监察机制创新等专题调研。每位班子成员要结合工作实际，确定专题，深入基层开展调研，形成质量高、操作性强的研究成果。每个党小组至少要选送一篇有情况、有分析、有对策的调研报告于4月底以前报县局学习实践活动领

8、导小组办公室。　　3、开展大讨论。结合贯彻落实胡锦涛总书记在江西、吉安考察工作时的重要讲话精神，围绕我县“五年跻身全省第一方阵”目标，继续组织党员干部开展“推进项目建设、破解发展难题”思想大讨论。县局将开辟学习实践科学发展观论坛，每个党小组要确定一个主题，在论坛上交流发言。积极组织党员参加县委学习实践活动领导小组在《*政务网》、《*党建网》等网站开辟的科学发展“五论五谈”和在*有线电视台、*县报开设的“一把手”访谈等活动，进一步使广大党员干部和群众在增强推进科学发展、实现*跨越发展