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时间:2018-07-25
《2015秋鲁教版化学九年级上册期中试卷word版5》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学校:班级:姓名:考号:2014-2015学年第一学期期中质量检测九年级化学试题(卷)(本试卷满分100分,时间60分钟)可能用到的相对原子质量:H-1O-16C-12S-32N-14一二三四总分一.选择题(每小题2分,共30分)1、下列变化中属于化学变化的是()A、食物腐烂B、煤气泄露C、美酒飘香D、铁水铸成铁锅2、下列实验操作不正确的是()A、熄灭酒精灯B、闻气味C、给试管内液体加热D、滴加试液3、下图是元素周期表中的一部分,依据图中的信息得到解决的下列认识错误的是()A、该元素原子的质子数为14B、该元素属于金属元素C、该元素一个原子的原子核外有14个电子D、该元素的相对原子质量为
2、28.094、硫酸的化学式H2SO4其中下列说法正确的是()A、硫酸属于氧化物B、硫酸分子中含有氢、硫、氧三种元素C、硫酸的相对分子质量为98gD、一个硫酸分子中含有4个氧原子5、体操运动员在上器械之前常在手上搓一种白色粉末,其中主要含有碳酸镁、氧化镁等物质。这种白色粉末属于()A、纯净物B、化合物C、氧化物D、混合物6、人们吃的食盐中常加入碘酸钾(KIO3)为人体补充碘元素,碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为()A、+1价B、0价C、+3价D、+5价7、关于分子和原子的说法正确的是()A、分子大,原子小B、分子是不断运动的,原子是静止的C、分子能构成物质,原子不能D、化学变化中分子可分
3、,原子不可分8、下列鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简便易行的是()A、闻气味B、用燃着的木条C、用带火星的木条D、用澄清的石灰水9、下列各项中,有因果关系的是()A、空气中二氧化碳增加——使人煤气中毒B、二氧化硫和二氧化氮排入空气中——形成酸雨C、一氧化碳排入空气中——破坏臭氧层D、空调制冷剂氟利昂排入空气中——产生温室效应10、建设城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是()A、使用清洁能源代替煤和石油B、实施绿化工程,防治扬尘污染C、分类回收垃圾,并露天焚烧D、使用燃煤脱硫技术,减少污染11、类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是()A、物质都是由元素组成的,同种
4、元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物B、原子和分子均是构成物质的微粒,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分C、氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D、金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价12、下列四组物质中,均属于氧化物的是()A干冰、空气、氧化钙B水、二氧化碳、氧化铜C硫酸、干冰、水D水、氧气、空气13、用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是()A、降低蜡烛的着火点B、清除或隔绝可燃物C、使可燃物隔绝氧气D、使温度降至着火点以下14、国家给中学生每日的蛋奶工程中,鸡蛋富含蛋白质、牛奶中富含钙,这里的钙指的是()A、元素B、单质C、分子D、原子15、原子
5、中一定含有的微粒()A、质子、中子、电子B、质子、中子C、中子、电子D、质子、电子二、填空题。(2分×20=40分)16.家中做饭过程中,常有下列一些步骤:①淘米洗菜②将米和水按比例混合③打开液化石油气瓶阀门④打火点燃石油气⑤锅被烧热⑥将菜炒熟⑦生米做成熟饭(1)属于物理变化的是;(2)属于化学变化的是。(用序号填空)17、利用分子的知识填空。(1)食盐放入水中,整杯水都有咸味,说明;(2)氧气被压缩在天蓝色的钢瓶中,因为;(3)一滴水中的水分子让10亿人去数,一分钟数100个昼夜不停,需要3万年,说明;(4)将10毫升酒精与10毫升水混合后,体积小于20毫升,是因为。18、在过滤操作中,
6、玻璃棒的作用是,过滤后滤液仍浑浊的原因之一是。19、已知每个电子的质量约为每个质子或每个中子的1/1836.下表列出了几种原子的构成及相对原子质量。原子种类质子数中子数电子数相对原子质量氢1011碳66612氧88816鈉11121123铁26302656通过此表,除了可以总结出“在原子里质子数等于电子数”,还能总结出;(1);(2);(3);(4)。20、标出下列化学式中划线元素的化合价。(1)H2O(2)O2(3)KMnO4(4)NH4Cl21、用化学符号或化学式填写:(1)五个五氧化二磷分子(2)硝酸铵(3)氢氧化钙(4)地壳中含量最多金属元素与最多非金属元素形成的化合物的化学式三、
7、实验探究(15+8=23分)22、实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。(1)写出带标号①的仪器的名称:①。(1分)(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是。(2分)(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择A做发生装置时,试管口需要放一团棉花的原因是(2分);写出该反应的文字表达式(2分)。(4)收集氧气可用向上排空气法,依据氧气的性质;又可以用排水法依据氧气的性质。(各2分,共4分)(5)实验室
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