第07讲 2h312030通风与空调工程施工技术

《第07讲 2h312030通风与空调工程施工技术》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、各位同学：练习1是模拟考题。练习2-3是巩固复习练习考试加油哇~`哈!统计练习1班级姓名成绩两个小时闭卷用黑色笔做，尽最大努力检验自己；两个小时后开卷，用另色笔做；讲评后计算自己闭卷的分数，祝您考出好水平。一、单项选择题（每小题2分，共20分）1．了解某地区职工情况时，统计指标是（）。A.该地区某个企业B.该地区每个职工C.该地区职工工资总额D.某企业人数1000人2．如果按连续变量分组，第一组55—65；第二组65—75；第三组75—85；第四组85以上。则数据（　　）。A.65在第一组　　B.75在第二组C.75在第

2、三组　　D.85在第三组3．权数对算术平均数的影响作用，决定于（）。A.权数本身数值的大小B.作为权数的单位数占总体单位数的比重大小C.各组标志值的大小D.权数的经济意义4．用几何平均法计算平均发展速度时，其数值的大小（）。A、不受最初水平和最末水平的影响B、只受中间各期发展水平的影响C、只受最初水平和最末水平的影响，不受中间各期发展水平的影响D、既受最初水平和最末水平的影响，也受中间各期发展水平的影响5．可说明现象在较长时期内发展的总速度指标是（）。A.环比发展速度B.平均发展速度C.定基发展速度D.定基增长速度6．某

3、企业生产的甲、乙、丙三种产品，2008年与2007年比较，若价格未变，总产值增长15%，则产量总指数为（）。A.100%B.15%C.115%D.3%7．狭义的指数是指（）。A.反映价格变动的相对数B.个体指数C.反映动态变动的相对数D.综合指数8．某企业的产值，2008年比2007年增长21%，其原因是（）。A.产品价格上升9%，产量增加了12%B.产品价格上升10%，产量增加了11%C.产品价格上升10.5%，产量增加了10.5%D.产品价格上升了10%，产量增加了10%9．已知变量x与y之间存在着负相关关系，请指出

4、下列回归方程中，哪一个肯定是错误的（）。A、＝–10－0.4xB、＝100－0.5xC、＝–50+0.2xD、＝25－0.7x10．如果相关系数r=0，则表明两个变量之间存在着（）。A.相关程度低B.不存在任何关系C.不存在线性相关关系D.存在非线性相关关系二、是非判断题（每小题2分，共20分）1．统计学是一门关于研究客观事物数量方面和数量关系的自然科学。2．在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。3．根据统计方法的构成，统计学可分为理论统计和应用统计两大类。4．不仅能将事物区分为不同类型并进行排

5、序，而且可以准确地指出类别之间的差距是多少的计量尺度，是定类尺度。85．抽样平均误差反映抽样的可能误差范围，实际上每次的抽样误差可能大于抽样平均误差，也可能小于抽样平均误差。6．样本容量就是样本的个数。7．在抽样中，样本容量是越大越好。8．如果我们不能拒绝原假设，也不能说明原假设一定正确。9．若判定系数R2越趋近于0，则回归直线拟合越差。10．在时间数列中，时点序列的各项指标数值可以直接相加。二、简答题（每小题10分，共20分）1.什么是总体参数与样本统计量?2.简述直线相关系数(r)的特点。三、计算题（共40分，计算保

6、留3位小数）1、对某地进行职工家庭人均收入抽样调查，不重复随机抽取1000户，得知样本人均收入为893元，标准差为91.9元。以95%置信水平估计该地全部职工家庭人均收入的置信区间。年份销售额(万元)年份销售额(万元)19961997199819992000808387899520012002200320041011071151252、某电子产品公司1996-2004年的产品销售数据如下:(1)计算相关系数r、决定系数r2、解释它们的意义。(2)应用最小二乘法配合趋势直线，解释相应系数的意义.(3)作出2006年销售额的

7、点预测3．某商店有关资料如下：1月份2月份3月份4月份月初商品库存额（万元）35455565商品流转额（万元）80150240180试计算第一季度月平均商品流转次数、第一季度平均商品流转次数（商品流转次数=商品流转额/平均库存额）。车间工人数（人）劳动生产率（万元/人年）基期报告期基期报告期甲乙丙2001801201902001603040453542484．某企业报告期、基期的职工人数和劳动生产率数据资料如下表所示：根据资料，利用统计指数体系原理，从绝对和相对两方面分析企业平均劳动生产率变动的原因。8统计练习2班级姓名

8、成绩一、单项选择题(每小题2分,共20分)1、一般来说，概率抽样调查是一种：A、随机性调查；B、一次性调查；C、随意性调查；D、经常性调查。2、统计数据的误差通常是指统计数据与客观真实值之间的差距。统计误差主要有两类，其中从理论上讲可以消除的一类误差是：A、登记性误差；B、非随机误差；C、随机误差；D、代表性误差。3