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时间:2018-07-25
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1、2014年高考作文素材:“十字路口”写作指导及范文(寒假积累)【金题回放】阅读下面的文字,根据要求作文。 我们常常要经过十字路口,红绿灯、交通警……车来车往的都是喧嚣。方向与选择,混乱与规则,从众与坚守……瞬间的生活场景,往往也能带给我们丰富的感受和思考。 请针对上述现象及其反映的问题,以“十字路口”为题写一篇文章。可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。 注意:①角度自选,立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。 如果你喜欢“高考直通车认证空间”(QQ号80796
2、072),就请关注我们并加入“特别关心”吧,你就可以持续收到我们发布的精彩实用的2014年高考备考资料。【写作指导】 1、审题立意 这是一道“材料+命题”式的作文题——给出一则材料对某一现象进行简要定义或分析,然后引出一个题目,要求考生围绕题目展开。 命题中的提示语即材料中出现的“十字路口”所说的是一个“生活场景”,提示语只是一种理解方向上的指引,并不代表考生一定要按照它所说的进行构思,事实上“十字路口”会出现在很多地方,也可能出现在僻静的地方,给一个独自行走的人带来方向选择上的迷茫。
3、对于这样的题目,首先是审题——由此及彼,由物及理,由表及里,由实而虚。 “十字路口”,这是个实体形象,它是由许多元素构成的:十字交叉的道路,斑马线,红、绿、黄信号灯,岗亭、交警。这个实体形象还有许多特点:人群如潮,车辆如流,遵守规则,则交通顺畅;违反规则,可能发生车祸;特殊情况下,还有可能长时间堵车……这都是“十字路口”的表层意义即本义——指两条道路呈现“十”字交叉的地方; “十字路口”这个题目存在着另一重含义,即比喻义——喻指对重大问题必须作出抉择的关键时刻。要注意它与“十字街头”(纵横交
4、错、繁华热闹的街道)在意义上的区别,但是,只要能符合“十字路口”的本义和比喻义的基本内涵都算是符合题意的。 写作时要注意两点:一是千万不能把“十字路口”仅仅当作一个媒介,然后把发生在其他地方的任何一件事搬到十字路口这个生活场景,那就是生搬硬套,没有理解十字路口的含义,也误解了命题人的意图;二是选材时要关注人在面临“十字路口”这个场景时的态度,要有选择地思考和决断。 需要特别提及的是,写作时若只从本义写,即仅局限于题目的本意,描述所发生的事情,表达自己的感受,当然较容易写,也可以不偏题,但是立
5、意很难深刻,所以要尽量从比喻义出发,由现象引发出对社会规则(如法律和公德)、利益和个人操守方面的思考,特别要注意引用社会热点,关注时事,这样文章就会更深刻独到。2、文体选择 (1)写记叙文,要突出场景描写,要抓住十字路口的特点,抓住它的构成元素,突出具体的实体形象的描绘;由实到虚,写出人物在重大问题面前艰难选择。比如:人情与法律,欲望与道德,诱惑和原则……要写出人物内心矛盾冲突、挣扎、艰难的选择。促使人物心理转变、作出抉择的外在因素,一定是和“十字路口”有某种联系,这样,“十字路口”才虚实结合
6、,具有象征义。 (2)写散文,要扣住“十字路口”的某个方面,展开联想,由实到虚,生发感悟,引出对社会规则、生命方向、人生操守等思考。 (3)写议论文,要扣住“十字路口”的象征意义,针对具体的现实问题,议事论理,写人们面对何去何从的重大问题,究竟该持怎样的态度,究竟该作出怎样的选择等。 3、问题分析 (1)硬贴标签:把“十字路口”当作一个简单的生活场景,把主要命题当作作文中的一个场景。选材和立意与“十字路口”无关。 (2)偏题跑题:先写在“十字路口”需要选择,然后就围绕“选择”展开,再不
7、提及“十字路口”;或干脆通篇与“十字路口”没有直接关联。 (3)平庸肤浅:如写某次重要考试失败后要不要继续学习,要不要认真学习,要认真学习的原因是学习比工作轻松,学习好能考上好大学,和个人的前途相关。没有跳出个人的小圈圈,立意缺乏深刻性,眼界不开阔。 (4)选材低幼:写“十字路口”的危险,要遵守交通规则;或“流水账”式:“小时候……”“初中……”。 (5)目中无题:在行文过程中点题不够,扣题意识不强。 【例文评析】 1.十字路口 (议论文) 经过十字路口,我们常有这样的体验:前面是几
8、十秒的红灯,周围是一群不耐烦的行人。横向车辆,穿梭而尽。这时,红灯尚未停歇,周围的一群人便着急地直穿过去了。 于是,自己也随别人一起闯了红灯,却忘了本应坚持的原则。十字路口,往往会考验出我们:是盲从流俗?还是坚持原则? 画家黄永厚在艺术上就曾面临过这样的“十字路口”。有一次,朋友范曾推荐他去日本办画展,同时提了一个要求,让他“画李白就是李白,画杜甫就是杜甫,别扯远了”。 是顺从流俗?还是坚守自己的原则?顺从流俗,这的确是一个提高知名度的好机会,尤其是由市场确立画家及其作品价值的今天,这更是
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