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时间:2018-07-25
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1、《车千秋,本姓田氏》阅读答案及译文下文是关于《车千秋,本姓田氏》阅读答案及译文相关内容,希望对你有一定的帮助:第一篇:《文言文翻译专题强化训练1(含答案)》文言文翻译专题强化训练1(含答案)一、知识阐述:(一)文言文翻译标准:1.信准确2.达通顺畅达3.雅有文采(二)文言文翻译步骤:1.通读全文,领会文意。2.结合上下文,领悟句意。3.逐词翻译,注意句式特点。(三)文言文翻译原则:1.直译为主,意译为辅2.准确表达原意(四)文言文翻译方法:1.词语扩展法2.替换法3.保留法4.增补法5.调整词序法等二、高考链接1、阅读下
2、文,翻译文中画横线的句子昔周人有仕数不遇,年老白首,泣涕于途者。人或问之:“何为泣乎?”对曰:“吾仕数不遇,自伤年老失时,是以泣也。”人曰:“仕奈何不一遇也?”对曰:“吾年少之时,学为文,文德成就,始欲仕宦,人君好用老。用老主亡,后主又用武。吾更为武,武节始就,武主又亡。少主始立,好用少年,吾年又老。是以未尝一遇。⑴人或问之:“何为泣乎?”译文:有人问他:“你为什么哭呢?”⑵吾更为武,武节始就,武主又亡。译文:我改为习武,刚练好武艺,重用武士的君主又死了。2、阅读下文,翻译文中画横线的句子管仲曰:“吾尝为鲍叔谋事而更穷困
3、,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。生我者父母,知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲,以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。⑴吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。译文:我曾经替鲍叔谋划事情,却使鲍叔更加困窘,但鲍叔不认为我愚蠢,他知道时运有好的时候,有不好的时候。⑵天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。译文:人们不赞美管仲的贤明却赞美鲍叔能够识别人才。3、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。太史公曰:“《传》曰:„其身正,不令而行;其身不正,虽令不
4、从。‟其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰:„桃李不言,下自成蹊。‟此言虽小,可以喻大也。”⑴其李将军之谓也?译文:大概说的是李将军吧?⑵及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。译文:到李广死的时候,天下熟知和不熟知他的人,都为他竭尽哀悼。4、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。太宗初即位,务止奸吏,或闻诸曹案典,多有受赂者,乃遣人以财物试之。有司门令史受馈绢一匹,太宗怒,将杀之。矩进谏曰:“此人受赂,诚合重诛。但陛下以物试之,即行极法,所
5、谓陷人以罪,恐非导德齐礼之义。”太宗纳其言,因召百僚谓曰:“裴矩遂能廷折,不肯面从。每事如此,天下何忧不治!”贞观元年卒,赠绛州刺史,谥曰敬。(节选自《旧唐书·裴矩传》)臣光曰:“古人有言:君明臣直。裴矩佞于隋而忠于唐,非其性之有变也。君恶闻其过,则忠化为佞;君乐闻直言,则佞化为忠。是知君者表也,臣者景也,表动则景随也(《资治通鉴·唐纪八》)⑴裴矩遂能廷折,不肯面从。译文:裴矩竟然能够当廷辩驳,不肯当面顺从。⑵君恶闻其过,则忠化为佞;君乐闻直言,则佞化为忠。译文:国君厌恶听到自己的过错,那么忠诚就会变为奸伪;国君喜欢听到
6、正直的言论,那么奸伪就会变为忠诚。三、巩固练习1、阅读下文,翻译画横线的句子王烈字彦方,太原人也。①少师事陈实,以义行称。乡里有盗牛者,主得之,盗请罪曰:“②刑戮是甘,乞不使王彦方知也。”烈闻而使人谢之,遗布一端。或问其故,烈曰:“③盗惧吾闻其过,是有耻恶之心,既怀耻恶,必能改善,故以此激之。”后有老父遗剑于路,行道一人见而守之,至暮,老父还,寻得剑,怪而闻其姓名,以事告烈。④烈使推求,乃先盗牛者也。诸有争讼曲直,将质之于烈,⑤或至涂而返,或望庐而还。其以德感人若此。①少师事陈实,以义行称。①译文:小时侯拜陈实为师,因道
7、德高尚为乡里称道。②刑戮是甘,乞不使王彦方知也。②译文:甘愿接受任何处罚,但请求不要让王彦方知道。③盗惧吾闻其过,是有耻恶之心。③译文:盗贼害怕我知道他做了坏事,这是有羞耻心的表现。④烈使推求,乃先盗牛者也。④译文:王烈派人寻找,就是原先那个偷牛的人。⑤或至涂而返,或望庐而还。⑤译文:有的人到路上就返回来,有的人看到他的家就回来。2、戎夷违齐如鲁。天大寒,而后门。与弟子一人宿于郭外。寒愈甚,谓其弟子曰:“子与我衣,我活也;我与子衣,子活也。我,国士也,为天下惜死;子,不肖人也,不足爱也。子与我子之衣。”弟子曰:“夫不肖人
8、也,又恶能与国士之衣哉?”戎夷曰:“嗟乎!道其不济夫!”解衣与弟子,夜半而死,弟子遂活。谓戎夷其能必定一世,则未之识;若夫欲利人之心,不可以加矣!⑴子,不肖人也,不足爱也。⑴译文:你是不贤能的人,生命不值得珍惜。⑵嗟乎!道其不济夫!⑵译文:唉!我的主张大概不能实现了。3、田横得士未至三十里,至尸乡厩置(马房),(田)
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