欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:13917465
大小:554.50 KB
页数:16页
时间:2018-07-25
《《电气防火安全检测技术导则》(db51325—2000)摘录》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高等学校增设专业申请表(试行)学校名称(盖章):思茅师范高等专科学校学校主管部门:云南省教育厅专业名称:电气工程及其自动化专业代码:080601所属学科门类及专业类:工科类学位授予门类:修业年限:3年申请时间:2009-5-17专业负责人:联系电话:0879-2300864教育部制16目录1.高等学校增设专业申请表2.学校基本情况表3.申请增设专业的理由和基础4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表161.高等学校增设专业申请表专业代
2、码080601专业名称电气工程及其自动化修业年限3年学位授予门类学校举办本科教育的年份现有本科专业(个)学校招生面向云南省本校已设的相近本、专科专业及开设年份现代教育技术拟首次招生时间及招生数2009年,50人五年内计划发展规模在校生150人师范专业标识(师范S、兼有J)J所在院系名称计算机教育科学系校学术委员会意见(主任签字)年月日学校审批意见(盖章)年月日本地区(部门)专业设置评议委员会意见(主任签字)年月日主管部门审核意见(盖章)年月日16⒉学校基本情况表学校名称思茅师范高等专科学校学校地址云南省普洱市思茅区宁洱大道275号邮政编码665000
3、校园网址http://192.168.1.11学校办学基本类型□部委院校□√地方院校□公办□民办□中外合作办学机构□大学□学院□独立学院□√高职高专院校在校高职高专学生总数3119人已有专业学科门类□哲学□经济学□√法学□√教育学□√文学□√历史学□√理学□工学□√农学□医学□管理学专任教师总数(人)人专任教师中副教授及以上职称教师所占比例55人,占33%学校简介和历史沿革(300字以内)我校是1978年12月国务院批准设立的全日制公办省属普通高等专科学校,1978年10月正式招生,1999年确定为云南省首批发展高等职业技术教育的试点学校,2000年
4、成为云南省首批高等职业技术教育办学合格学校,2004年顺利通过全国高职高专人才培养水平评估,评价等级为良好。专业总数为27个,有计算机科学系等9个系,面向全省16个地州市招生,建校28年累计输送各类毕业生12847人。校园占地105067平方米,建筑面积77262平方米,有物理学综合实验等4个实验中心,图书馆藏书36.57万册。与云南龙生绿色产业(集团)有限公司、思茅茶树良种场等29个单位分别签署合作共建实践教学研究基地协议书。重点支持普洱茶文化研究等优势项目,培育办学特色。被批准设立第199国家职业技能鉴定所。争取在“十一•五”期间把学校办成本专科
5、教育并存,学历教育与非学历教育并举,普通高等教育与成人教育相结合,具有鲜明的多学科专业的本科层次的普洱学院。163.申请增设专业的理由和基础(应包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、学校专业发展规划及人才需求预测情况的方面的内容)《云南省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出要优化发展优势产业链群,发展壮大电力工业。发挥资源优势,创新电力开发模式,建立带动当地经济社会发展的长效机制,大力发展水电;合理开发利用煤炭资源,适当发展火电。加快建设澜沧江、金沙江、怒江三大水电基地和滇东、滇南、滇东北三大火电基地,把云南建成以水电为主的全国优质能源基
6、地。加快体制创新,实施矿电结合,促进高载能产品发展。我校计算机科学系办学?年,?年开始办现代技术教育专业,已经积累丰富的管理经验,系级管理机构健全,管理人员和条件齐备,成立了教学指导委员会、学生工作委员会、实验室工作委员会、学术委员会等组织,建立多项科学规范的管理制度,进行教学质量监控,形成了理论教学教学体系、实验实践教学体系。有物理学综合实验室,是云南省高校合格实验室,有专职实验技术人员,实验教学课时达总课时数的1/3,实验开出率达100%。在校企联合,产学研相结合方面,通过其他高职类的办学,我校已取得了一定的经验,完全可以再建一批固定的校外实习实
7、训基地,以满足实践教学需要。云南省及普洱市有一批在建和续建的大中小型发电企业,工矿用电企业更是不计其数,这些为专业人才培养提供了理想的教学实习场所,也为毕业生就业提供了广阔的天地。高等学校要担负起全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的历史使命,必须更新教育观念,深化教育改革,构建高校创新型人才培养模式。我们结合电气工程及其自动化的专业方向,面向地方经济,探索培养电气工程及其自动化应用型创新人才培养体系。本专业的建设,必将为这一发展提供大量的既具有专业知识和技能,又有自动化和信息技术的基础知识和基本技能,专业面广,适应性强,可满足社会需要的“宽口径
8、、复合性”高级工程技术人才。(???学校“十一•五”改革发展纲要中,着重发展生物学科专业群,拟把茶叶生产加工
此文档下载收益归作者所有