教师教学工作总结（封面） - 1

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1、教师教学工作总结年学期系（部）专业教师姓名本学期担任教学任务课程名称班级上课时间地点学时数上海师范大学天华学院教务处制各项成果汇总：教学工作：教学成果：科研工作：课程建设（双语教学、网络课程建设、教材编写、教学改革等）：实践教学：8上海师范大学天华学院教师课程教学质量自评表（教师本人用）20－20学年第学期：教师姓名：学院：系别：课程名称：班级：课时数：项目考核指标自我评价教学态度（各5分，共30分）教书育人，全面关心学生成长言传身教，工作责任心强，对学生严格要求和管理教风严谨踏实，按时上下课，不随意调、停课教授内容广度与深度符合大纲要求按时、按质、按量完成教学任务按时上交教

2、学文件，并遵照执行教学内容、方法与手段（各5分，共50分）认真备课，教材适当，教案认真，课件齐全科学组织教材，系统性强教学内容充实丰富，融会贯通，吸收新学科成果概念准确，讲解清楚，论证严密、科学语言准确、精炼、生动，板书工整简明注重启发思维和能力培养能吸引学生注意力，课堂整体气氛好，注意学生信息反馈积极进行双语教学，效果良好重视实践教学，学生的实践能力得到提高运用多媒体进行教学，有课程教学网页教学效果考核（各5分，共20分）及时批改和反馈学生作业试卷内容涵盖面广，不重复，符合要求试卷分析认真、全面，有深度教学文档齐全总 分意见和建议：教师签名：日期：8上海师范大学天华学院听课

3、记录表（理论课）课程名称授课教师上课班级上课地点上课时间年月日星期第节授课内容迟到人数序号评价内容（指标）优良合格较差差1工作责任心强，按时上下课，不随意调课、停课64.83.62.41.22适量布置作业并认真批改，耐心辅导答疑64.83.62.41.23为人师表，重视课堂纪律，以理服人，关心并严格要求学生64.83.62.41.24选用适当、先进、近期出版教材64.83.62.41.25准备充分，有讲稿、教学大纲、教学日历、教案等64.83.62.41.26用普通话讲课，语言准确、流利，板书工整规范64.83.62.41.27讲授熟练，概念准确，条理清楚，逻辑性强，举例恰当

4、75.64.22.81.48突出重点，讲清难点，进度适中，有深度和广度75.64.22.81.49理论联系实际，吸收最新研究成果，反映学科前沿64.83.62.41.210因材施教，突出课程特点，讲授方法得当75.64.22.81.411注重启发式教学，引导学生思考、创新，重视能力培养75.64.22.81.412注重课堂讨论和演示，采用现代化教学手段64.83.62.41.213教师有自己的风格，讲授受到欢迎，学生学习有兴趣64.83.62.41.214授课内容易于接受和掌握；通过学习，能力得以提高75.64.22.81.415师生互动，教师的教学有助于学生的做人和治学64

5、.83.62.41.216课堂氛围活跃，学生注意力集中54321听课人点评（主要优、缺点及建议改进内容与方法）听课人（签名）:综合评价优（）良（）合格（）较差（）差（）8上海师范大学天华学院听课记录表（实验课）实验名称授课教师授课班级人数开课系部实验时间实验地点实验时数计划每批组数每组人数计划实际实际学生纪律情况迟到人数迟到时间其它情况评价内容（指标）评估项目评估内容优良合格较差差教学态度师容端庄、精神饱满、情绪高昂64.83.62.41.2熟悉教学内容及相关领域，明确教学目标64.83.62.41.2实验器材准备充足,时间安排充分64.83.62.41.2实验指导耐心细致,

6、要求严格,及时纠正操作错误64.83.62.41.2积极与学生交流,善于听取学生的意见64.83.62.41.2教学内容实验内容能全面反映理论课程的基本知识64.83.62.41.2实验内容充分,学生有较大的选择余地75.64.22.81.4注重设置综合性、设计性实验项目,鼓励学生自主设立创新实验项目75.64.22.81.4实验指导中注重实验设计方法和科学研究方法的讲授64.83.62.41.2教学方法实验指导示范规范、步骤清楚、表达准确75.64.22.81.4实验指导中能激发学生的兴趣,调动学生的积极性75.64.22.81.4实验指导中能给学生留下思考的空间,启发学生

7、积极思考64.83.62.41.2精讲多练,注重锻炼学生的动手能力和实验设计能力64.83.62.41.2能对学生进行个性化的启发和指导75.64.22.81.4积极采用多媒体技术辅助指导学生实验64.83.62.41.2教学效果课堂氛围活跃，学生注意力集中54321意见和建议听课人（签名）:结论优（）良（）合格（）较差（）差（）8上海师范大学天华学院听课记录表（体育课）任课教师姓名：所在学院（部）：职称：课程名称：授课时间：星期第节授课地点：序号评价内容（指标）评价分数优良合格较差差1教案：书写工整，